下列式子中
1
m
，
x-2y
16
，-
1
5
x+
1
7
xy，
7
5
是分式的有（　�。�
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)
x-2y
16
，-
1
5
x+
1
7
xy，
7
5
的分母中均不含有字母，因此它們是整式，而不是分式．
1
m
分母中含有字母，因此是分式．
故選：A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在一塊邊長為a厘米的正方形紙板四角，各剪去一個(gè)邊長為b（b＜
a
2
）厘米的正方形，利用因式分解計(jì)算當(dāng)a=19.9，b=4.95時(shí)，剩余部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知：（m-x）•（-x）-（x+m）•（-n）=5x+x2-6對任意的有理數(shù)x都成立，求m（n-1）+n（m+1）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

算一算：
（1）3m2•m8-（m2）2•（m3）2；
（2）（-2a2b3）4+a8•（-2b4）3
（3）計(jì)算：-2100×0.05100×（-1）999．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，再求值：
（1）
2a2-8
a2-4a+4
，其中a=1；
（2）
ab-3a2
-b2+6ab-9a2
，其中b=2a．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

不論x取何值時(shí)，下列分式總有意義的是（　�。�
A．
x-1
x2
B．
x2
(x+2)2
C．
x
x+2
D．
x
x2+2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若分式
x+1
3x2+1
的值為負(fù)數(shù)，則x的取值范圍是______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算：
（1）(-
1
2
)-2-|-4|+(π-3.14)0-(-3)2
（2）（-2a2b3）4+a8•（-2b4）3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對于分式
2
x-3
有意義，則x應(yīng)滿足的條件是______．

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同步練習(xí)冊答案