（1）數(shù)學(xué)公式；
（2）數(shù)學(xué)公式；
（3）數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式；
（4）數(shù)學(xué)公式÷數(shù)學(xué)公式．

解：（1）=；

（2）原式==；

（3）原式==；

（4）原式==．
分析：（1）直接約去分子分母中的公因式，即得結(jié)果；
（2）先把分式中的分子分母進(jìn)行因式分解，再約去公因式，即得結(jié)果；
（3）把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，約去分子分母中的公因式，即得結(jié)果；
（4）先把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，再用完全平方公式和平方差公式將中的分母分子進(jìn)行因式分解，約去公因式即得結(jié)果；
點(diǎn)評(píng)：本題考查分式的乘除法運(yùn)算，解答本題要注意把除法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

已知：如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，點(diǎn)O在AC上，以O(shè)為圓心、OC為半徑的圓與AB相切于點(diǎn)D，交AC于點(diǎn)E．
（1）求證：DE∥OB；
（2）若⊙O的半徑為2，BC=4，求AD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，菱形ABCD的對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，H為邊AD的中點(diǎn)，若AC=6，BD=8，則OH的長(zhǎng)等于________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖，某公園入口處原有三級(jí)臺(tái)階，每級(jí)臺(tái)階高為18cm，深為30cm，為方便殘疾人士，擬將臺(tái)階改為斜坡，設(shè)臺(tái)階的起點(diǎn)為A，斜坡的起始點(diǎn)為C，現(xiàn)設(shè)計(jì)斜坡BC的坡度i=1：5，則AC的長(zhǎng)度是________cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

泗州塔，又名西山塔，位于惠州西湖的西上之巔，是惠州著名的旅游景點(diǎn)之一．小明運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)塔進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量方法如圖所示：在塔的前方C點(diǎn)處，用長(zhǎng)為1.5米（即CE=1.5米）的測(cè)角儀測(cè)得塔頂A的仰角為30°，往前走26米到達(dá)D點(diǎn)，在D點(diǎn)處測(cè)得塔頂A的仰角為45°，請(qǐng)你用上述數(shù)據(jù)，幫助小明求出塔AB的高度．（結(jié)果保留1位小數(shù)，參考數(shù)據(jù)：cos30°≈0.87，tan30°≈0.58，sin45°≈0.71）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某同學(xué)計(jì)算多邊形內(nèi)角和時(shí)，得到的答案是5243°，老師指出他把某一個(gè)外角也加了進(jìn)去，他計(jì)算的是幾邊形的內(nèi)角和？這個(gè)多邊形一定有一個(gè)內(nèi)角是多少度？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列運(yùn)算正確的是


  1. A.
    x3•x2=x6
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    3a+4b=7ab

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，蘭州某中學(xué)師生自愿捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少人？均捐款多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

在△ABC中，如果AC2+BC2=AB2，那么________=90°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案