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已知直線l與x軸、y軸分別交于A(2,0)、B(0,2)兩點,雙曲線數學公式(k>0)在第一象限的一支與AB不相交,過雙曲線上一點P作PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,分別交AB于E、F.
(1)如果S△EOF=數學公式,PM=數學公式,求雙曲線的解析式;
(2)當P在(1)中雙曲線上移動,∠EOF的大小始終為45°不變,此時,雙曲線上存在這樣的點P,使OE=OF,求出此時點P的坐標.

解:(1)設直線l的解析式為y=kx+b(k≠0),
∵A(2,0)、B(0,2),
,解得
∴此直線的解析式為y=-x+2,
∵點E在直線l上,
∴設E(a,-a+2),
∵S△EOF=,PM=,PM⊥x軸于M,PN⊥y軸于N,
∴S△EOF=S△AOF-S△AOE=OA•PM-OA•ME
=×2×-×2×(-a+2)
=+a-2=,
解得a=
∴E(,),
∴P(,),
∵點P在雙曲線y=上,
∴k=×=2,
∴拋物線的解析式為:y=

(2)如圖所示,過點O作OD⊥AB于點D,
∵OB=OA,
∴BD=AD,
∴當OE=OF時DE=DF,
∴BF=AE,
∵△BNF與△AME均是等腰直角三角形,
∴BN=NF=ME=AM,
∴ON=OM,即四邊形NOMP是正方形,
設P(x,x),則x=,解得x=或x=-(舍去),
∴P().
分析:(1)先用待定系數法求出直線l的解析式,設出E點坐標,再根據S△EOF=S△AOF-S△AOE即可得出E點坐標,進而得出P點坐標,把P點坐標代入雙曲線y=即可得出結論;
(2)過點O作OD⊥AB于點D,因為OB=OA,故BD=AD,當OE=OF時可得DE=DF,故可得出BF=AE,再根據△BNF與△AME均是等腰直角三角形可知BN=NF=ME=AM,故ON=OM,即四邊形NOMP是正方形,設P(x,x),代入(1)中反比例函數的解析式即可得出x的值,進而得出結論.
點評:本題考查的是反比例函數綜合題,涉及到用待定系數法求一次函數及反比例函數的解析式、等腰三角形的性質等知識,難度適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長是關于x的精英家教網方程x2-mx+12=0的兩實根,以OB為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM.
(1)求⊙M的半徑.
(2)若D為OA的中點,求證:CD是⊙M的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知直線AB與x軸、y軸分別交于A和B,OA=4,且OA、OB長是關于x的方程x2-mx+12=0的兩實根,以OB為直徑的⊙M與AB交于C,連接CM并延長交x軸于N.
(1)求⊙M的半徑.
(2)求線段AC的長.
(3)若D為OA的中點,求證:CD是⊙M的切線.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖1,已知直線EA與x軸、y軸分別交于點E和點A(0,2),過直線EA上的兩點F、G分別作x軸的垂線段,垂足分別為M(m,0)和N(n,0),其中m<0,n>0.
(1)如果m=-4,n=1,試判斷△AMN的形狀;
(2)如果mn=-4,(1)中有關△AMN的形狀的結論還成立嗎?如果成立,請證明;如果不成立,請說明理由;
(3)如圖2,題目中的條件不變,如果mn=-4,并且ON=4,求經過M、A、N三點的拋物線所對應的函數關系式;
(4)在(3)的條件下,如果拋物線的對稱軸l與線段AN交于點P,點Q是對稱軸上一動點,以點P、Q、N為頂點的三角形和以點M、A、N為頂點的三角形相似,求符合條件的點Q的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知直線y=x-1分別與x軸、y軸交于點A、點B,在這個平面內取一點P,使以A、B、P三點為頂點的三角形是等腰三角形,則點P的坐標不能是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2012•呼和浩特)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a<0)與雙曲線y=
kx
相交于點A,B,且拋物線經過坐標原點,點A的坐標為(-2,2),點B在第四象限內,過點B作直線BC∥x軸,點C為直線BC與拋物線的另一交點,已知直線BC與x軸之間的距離是點B到y(tǒng)軸的距離的4倍,記拋物線頂點為E.
(1)求雙曲線和拋物線的解析式;
(2)計算△ABC與△ABE的面積;
(3)在拋物線上是否存在點D,使△ABD的面積等于△ABE的面積的8倍?若存在,請求出點D的坐標;若不存在,請說明理由.

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