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今年元月份李老師到銀行開戶，存入3000元錢，以后的每月根據收入情況存入一筆錢，

下表為李老師從2月份到7月份的存款情況：（超出上月記為正）

月份

2

3

4

5

6

7

與上一月比較（元）

－200

＋450

＋400

－300

－100

－600

根據記錄，從2月份至7月份中       月份存入的錢最多，      月份存入的錢最少，截至七月份，存折上共有      元.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

精英家教網李老師到人民公園游玩，回到家后，他利用平面直角坐標系畫出了公園的景區(qū)地圖，如圖所示．可是他忘記了在圖中標出原點和x軸、y軸．只知道游樂園D的坐標為（2，-2）．
（1）你能幫李老師在下圖中建立平面直角坐標系求出其他各景點的坐標嗎？
（2）若圖中一個單位長度代表實際距離100米，請你求出其中某兩點（已用字母標記）間的實際距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

李老師到數學王國去散步，剛走到“角”的家門，就聽到∠A、∠B、∠C在吵架，∠A說：“我是37°18′，我應該最大!”∠B說：“我是37.2°，我應該最大!”．∠C也不甘示弱：“我是37.18°，我應該和∠A一樣大!”聽到這里，李老師對它們說：“別吵了，你們誰大誰小，由我來作評判!”，你知道李老師是怎樣評判的嗎？

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科目：初中數學 來源： 題型：

今年元月份李老師到銀行開戶，存入3000元錢，以后的每月根據收入情況存入一筆錢，下表為李老師從2月份到7月份的存款情況：（超出上月記為正）

月 份

2

3

4

5

6

7

與上一月比較（元）

－200

＋450

＋400

－300

－100

－600

根據記錄，從2月份至7月份中，       月份存入的錢最多，為         元；       月份存入的錢最少，為         元；截至七月份，存折上共有              元.（直接寫出結果，不必寫過程）

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科目：初中數學 來源： 題型：

今年元月份李老師到銀行開戶，存入3000元錢，以后的每月根據收入情況存入一筆錢，

下表為李老師從2月份到7月份的存款情況：（超出上月記為正）

月份

2

3

4

5

6

7

與上一月比較（元）

－200

＋450

＋400

－300

－100

－600

根據記錄，從2月份至7月份中       月份存入的錢最多，      月份存入的錢最少，截至七月份，存折上共有      元.

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