科目:初中數(shù)學 來源:2016屆湖南麓山國際實驗九年級上第一次限時訓練數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=180 mm,高AD=120 mm,要把它加工成矩形零件,使一邊在BC上,其余兩個頂點分別在邊AB、AC上.
(1)若這個矩形是正方形,那么邊長是多少?
(2)若這個矩形的長是寬的2倍,則邊長是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆黑龍江省九年級八月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
反比例函數(shù)y=與一次函數(shù)y=kx﹣k+2在同一直角坐標系中的圖象可能是( )
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科目:初中數(shù)學 來源:2016屆福建省莆田市九年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知二次函數(shù)(a為常數(shù)),當a取不同的值時,其圖象構(gòu)成一個“拋物線系”.下圖分別是當時二次函數(shù)的圖象.它們的頂點在一條直線上,這條直線的解析式是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市江北區(qū)中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)(2015•寧波模擬)【提出問題】如圖1,小東將一張AD為12,寬AB為4的長方形紙片按如下方式進行折疊:在紙片的一邊BC上分別取點P、Q,使得BP=CQ,連結(jié)AP、DQ,將△ABP、△DCQ分別沿AP、DQ折疊得△APM,△DQN,連結(jié)MN.小東發(fā)現(xiàn)線段MN的位置和長度隨著點P、Q的位置發(fā)生改變.
【規(guī)律探索】
(1)請在圖1中過點M,N分別畫ME⊥BC于點E,NF⊥BC于點F.
求證:①ME=NF;②MN∥BC.
【解決問題】
(2)如圖1,若BP=3,求線段MN的長;
(3)如圖2,當點P與點Q重合時,求MN的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市江北區(qū)中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,平行四邊形ABCD中,AB=5,AD=7,AB⊥AC,點E在邊AD上,滿足=,點F在AB上,滿足=,連結(jié)BE和CF相交于點G,則線段CG的長度是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市江北區(qū)中考模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
實數(shù)5的相反數(shù)是( ).
A. B. C.﹣5 D.5
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省杭州市西湖區(qū)中考一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,AB是半圓O的直徑,AC為弦,OD⊥AC于D,過點O作OE∥AC交半圓O于點E,過點E作EF⊥AB于F,若AC=4,則OF的長為( ).
A.1 B. C.2 D.4
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