若一個(gè)圓柱被截掉一部分,則其截面可能是


  1. A.
  2. B.
    橢圓
  3. C.
    長(zhǎng)方形
  4. D.
    以上均有可能
D
分析:一個(gè)圓柱被截掉一部分,則其截面可能是圓、橢圓、長(zhǎng)方形,選出即可.
解答:一個(gè)圓柱被截掉一部分,則其截面可能是圓、橢圓、長(zhǎng)方形,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了截一個(gè)幾何體的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的空間想象能力和理解能力.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

9、若一個(gè)圓柱的底面半徑是1,高是3,則該圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的面積是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3、如圖,是平切一個(gè)球體,截去一部分后得到的幾何體,它的俯視圖是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若一個(gè)圓柱被截掉一部分,則其截面可能是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:解答題

如圖所示,用一個(gè)平面去截掉一個(gè)正方體的一條棱。
(1)剩下的幾何體的形狀是什么?
(2)剩下的幾何體有幾個(gè)頂點(diǎn)?幾條棱?幾個(gè)面?
(3)若按此方法截掉一個(gè)n棱柱的一條棱,則剩下的幾何體有幾個(gè)頂點(diǎn)?幾條棱?幾個(gè)面?

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