標(biāo)有1，1，2，3，3， 5六個(gè)數(shù)字的立方體的表面展開(kāi)圖如圖所示，擲這個(gè)立方體一次，記朝上一面的數(shù)為x，朝下一面的數(shù)為y，得到平面直角坐標(biāo)系中的一個(gè)點(diǎn)（x，y）．已知小華前二次擲得的兩個(gè)點(diǎn)所確定的直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)P（4，7），則他第三次擲得的點(diǎn)也在這條直線上的概率為_(kāi)______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省啟東市長(zhǎng)江教育集團(tuán)八年級(jí)下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

要使式子有意義，則a的取值范圍是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分10分）在y＝ax2+bx+c中，當(dāng)時(shí)，y＝；時(shí)，y＝；時(shí)，y＝,求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)數(shù)－2，0.3，，，－π中，無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有 （ ）

A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，AB、CD為兩個(gè)建筑物，建筑物AB的高度為60米，從建筑物AB的頂點(diǎn)A點(diǎn)測(cè)得建筑物CD的頂點(diǎn)C點(diǎn)的俯角∠EAC為30°，測(cè)得建筑物CD的底部D點(diǎn)的俯角∠EAD為45°．

（1）求兩建筑物底部之間水平距離BD的長(zhǎng)度；

（2）求建筑物CD的高度（結(jié)果保留根號(hào)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，在直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)，函數(shù)（）和（）的圖象上，分別有A、B兩點(diǎn)，若AB∥x軸且交y軸于點(diǎn)C， 且OA⊥OB，，，則線段AB的長(zhǎng)度為（ ）

A． B． C． D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年重慶市九年級(jí)4月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某校將舉行一場(chǎng)“漢字電腦錄入大賽”，要求各班推選一名同學(xué)參加比賽．為此，初三（1）班組織了五輪班級(jí)選拔賽，在這五輪選拔賽中，甲、乙兩位同學(xué)的平均分都是95分，甲的成績(jī)的方差是0.3，乙的成績(jī)的方差是0.7，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲的成績(jī)比乙的成績(jī)穩(wěn)定

B．乙的成績(jī)比甲的成績(jī)穩(wěn)定

C．甲、乙兩人的成績(jī)一樣穩(wěn)定

D．無(wú)法確定甲、乙的成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省金華市九年級(jí)12月階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

分式方程的解是

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省昆明市九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）你喜歡轉(zhuǎn)盤(pán)游戲嗎？如圖，圖中的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)分別被均勻地分成5個(gè)和4個(gè)扇形，每個(gè)扇形上都標(biāo)有數(shù)字，同時(shí)自由轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)，轉(zhuǎn)盤(pán)停止后，

（1）請(qǐng)用列表法或樹(shù)形圖分析指針都落在奇數(shù)上的概率是多少？

（2）甲、乙兩人約定：若轉(zhuǎn)到的數(shù)字點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)，則甲勝；反之，則乙勝．你認(rèn)為這個(gè)游戲是否公平？說(shuō)明你的理由．

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