精英家教網(wǎng)如圖,AC平分∠DAB,AB>AD,CB=CD,CE⊥AB于點E.
(1)求證:AB=AD+2EB;
(2)若AD=9,AB=21,AC=17,求CD的長.
分析:(1)延長線段AD,過C作CF垂直于AF,又CE垂直于AB,且AC為角平分線,根據(jù)角平分線定理得到CF=CE,又CD=CB,利用HL即可得到直角三角形FDC與直角三角形ECB全等,根據(jù)全等三角形的對應邊相等得到FD=EB,再由CF=CE,AC為公共邊,利用HL得到直角三角形ACF與直角三角形ACB全等,根據(jù)全等三角形的對應邊相等得到AF=AE,由AF=AD+DF,等量代換即可得證;
(2)由AD和AB的長,根據(jù)(1)證明的結論,求出EB的長,再由AE=AB-EB,求出AE的長,在直角三角形ACE中,由AE和AC的長,利用勾股定理求出CE的長,再在直角三角形CEB中,由CE和EB的長利用勾股定理求出CB的長,即為CD的長.
解答:精英家教網(wǎng)(1)證明:延長線段AD,過C作CF⊥AD交AD得延長線于F,
∵AC為∠DAE的平分線,CE⊥AB,CF⊥AF,
∴CE=CF,
在Rt△CFD和Rt△CEB中
CF=CE
CD=CB
,
∴Rt△CFD≌Rt△CEB(HL),
∴FD=EB,
又在Rt△CFA和Rt△CEA中
CF=CE
AC=AC
,
∴Rt△CFA≌Rt△CEA(HL),
∴AF=AE,
則AB=AE+EB=AF+EB=AD+DF+EB=AD+2EB;

(2)解:∵AD=9,AB=21,
由(1)得AB=AD+2EB,代入得9+2EB=21,
解得EB=6,
∴AE=AB-EB=21-6=15,又AC=17,
在Rt△ACE中,根據(jù)勾股定理得:
CE=
AC2-AE2
=
172-152
=8,
在Rt△CEB中,根據(jù)勾股定理得:
CB=
CE2+EB2
=
62+82
=10,
所以CD=CB=10.
點評:此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),角平分線定理以及勾股定理,對條件的充分認識和對知識點的聯(lián)想可以找到添加輔助線的途徑,構造過程中要不斷的轉化問題或轉換思維的角度,會轉化,善于轉化,更能體現(xiàn)思維的靈活性.遇到角平分線常常過角平分線上的點作角兩邊的垂線,進而利用角平分線定理解決問題,作出輔助線是本題的突破點.
練習冊系列答案
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(1)求NC,MC的長(用t的代數(shù)式表示);
(2)當t為何值時,四邊形PCDQ構成平行四邊形;
(3)是否存在某一時刻,使射線QN恰好將△ABC的面積和周長同時平分?若存在,求出此時t的值;若不存在,請說明理由;
(4)探究:t為何值時,△PMC為等腰三角形.

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