14．把分式方程$\frac{x}{{x}^{2}-4}$+2=$\frac{2x}{x-2}$化為整式方程，得（　�。�
A．x+2=2x（x+2）B．x+2（x2-4）=2x（x+2）C．x+2（x-2）=2x（x-2）D．x+2（x2-4）=2x（x-2）

分析 分式方程兩邊乘以（x+2）（x-2）去分母得到結(jié)果，即可做出判斷．

解答 解：去分母得：x+2（x2-4）=2x（x+2）．
故選B．

點(diǎn)評 此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出一個(gè)經(jīng)過一、三象限的反比例函數(shù)${y}=\frac{k}{x}$（k≠0）的解析式y(tǒng)=$\frac{2}{x}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如果有4個(gè)不同的正整數(shù)a、b、c、d滿足（2016-a）（2016-b）（2016-c）（2016-d）=9，那么a+b+c+d的值為（　�。�
A．0B．9C．8048D．8064

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．李先生在2015年11月第2周星期五股市收盤時(shí)，以每股9元的價(jià)格買進(jìn)某公司的股票1000股，在11月第3周的星期一至星期五，該股票每天收盤時(shí)每股的漲跌（單位：元）情況如下表：
時(shí)間星期一星期二星期三星期四星期五
每股漲跌/元0-0.32+0.47-0.21+0.56
注：表中記錄的數(shù)據(jù)為每天收盤價(jià)格與前一天收盤價(jià)格的變化量，星期一的數(shù)據(jù)是與上星期五收盤價(jià)格的變化量．
（1）請你判斷在11月的第3周內(nèi)，該股票價(jià)格收盤時(shí)，價(jià)格最高的是哪一天？
（2）在11月第3周內(nèi)，求李先生購買的股票每股每天平均的收盤價(jià)格．（結(jié)果精確到百分位）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某學(xué)校有一塊長方形活動場地，寬為xm，長是寬的2倍，實(shí)施“陽光體育”行動以后，學(xué)校為了擴(kuò)大學(xué)生的活動場地，讓學(xué)生能更好地進(jìn)行體育活動，將活動場地的長和寬都增加了3m，則活動場地的面積增加了（9x+9）m2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小明要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶利用寒假去海南旅游，媽媽咨詢了兩個(gè)旅行社，甲旅行社的報(bào)價(jià)為：成人票每人a元，但小孩兒和老人可以享受七折優(yōu)惠（小明和爺爺、奶奶均可享受）；乙旅行社的報(bào)價(jià)為：成人票每人a元，但家庭旅游可購買團(tuán)體票，不管大人、小孩兒一律按八折收費(fèi)．請你幫小明算一算，甲、乙旅行社各收費(fèi)多少元？他們應(yīng)該選擇哪家旅行社比較合算？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，BD和CD分別平分△ABC的內(nèi)角∠EBA和外角∠ECA，BD交AC于F，連接AD．
（1）求證：∠BDC=$\frac{1}{2}$∠BAC；
（2）若AB=AC，請判斷△ABD的形狀，并證明你的結(jié)論；
（3）在（2）的條件下，若AF=BF，求∠EBA的大�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中，可用基本事實(shí)“兩點(diǎn)之間，線段最短”來解釋的現(xiàn)象是（　�。�
A．把彎曲的公路改直，就能縮短路程
B．用兩個(gè)釘子就可以把木條固定在墻上
C．利用圓規(guī)可以比較兩條線段的大小關(guān)系
D．植樹時(shí)，只要定出兩棵樹的位置，就能確定同一行樹所在的直線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．如果數(shù)據(jù)-2，0，1，2，4的方差是4，那么新數(shù)據(jù)-20，0，10，20，40的方差是400．

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