在平面直角坐標(biāo)系中，已知拋物線（）經(jīng)過(guò)、兩點(diǎn)，頂點(diǎn)為.

（1）求該拋物線的表達(dá)式及點(diǎn)的坐標(biāo)；

（2）將（1）中求得的拋物線沿軸方向向上平移（）個(gè)單位，所得新拋物線與

軸的交點(diǎn)記為點(diǎn).當(dāng)△ACD是等腰三角形時(shí)，求點(diǎn)的坐標(biāo)；

（3）若點(diǎn)在（1）中求得的拋物線的對(duì)稱軸上，連結(jié)，將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)

    得到線段，若點(diǎn)恰好落在（1）中求得的拋物線上，求點(diǎn)的坐標(biāo).

 

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某職業(yè)學(xué)校三名學(xué)生到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷售工作，已知該水果的進(jìn)價(jià)為8元/千克，下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話。

A：如果以10元/千克的價(jià)格銷售，那么每天可售出300千克．

B：如果以13元/千克的價(jià)格銷售，那么每天可獲取利潤(rùn)750元．

C：通過(guò)調(diào)查驗(yàn)證，我發(fā)現(xiàn)每天的銷售量y（千克）與銷售單價(jià)x（元）之間存在一次函數(shù)關(guān)系．

（1）求y（千克）與x（元）（x＞0）的函數(shù)關(guān)系式；

（2）當(dāng)銷售單價(jià)為何值時(shí)，該超市銷售這種水果每天獲取的利潤(rùn)達(dá)到600元？[利潤(rùn)＝銷售量×（銷售單價(jià)－進(jìn)價(jià)）] ．

（3）一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)這種水果每天的銷售量均不低于225千克．則此時(shí)該超市銷售這種水果每天獲取的最大利潤(rùn)是多少？21教育名師原創(chuàng)作品

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 如圖,在△PAB中,C,D,分別為AP,BP上的點(diǎn),若 ,AB=8cm,求CD的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


有兩輛車按1，2編號(hào)，舟舟和嘉嘉兩人可任意選坐一輛車，則兩個(gè)人同坐2號(hào)車的概率為　        　.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A（-2,0），B(2,-8)，且對(duì)稱軸為直線x=1.

（1）求該二次函數(shù)的解析式及頂點(diǎn)坐標(biāo)；

（2）當(dāng)x取何值時(shí)，該函數(shù)的函數(shù)值大于0；

（3）把該函數(shù)圖像向上平移幾個(gè)單位后能使其經(jīng)過(guò)原點(diǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 設(shè)A是拋物線上的三點(diǎn)，則的大小關(guān)系為（    ）

A.    B.   C.   D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


拋物線的對(duì)稱軸是：直線            。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法正確的是………………………………………………………………【      】　

             A． 無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù)        B． 帶根號(hào)的數(shù)都是無(wú)理數(shù)

　 C． 無(wú)限小數(shù)都是無(wú)理數(shù)            D． π是無(wú)理數(shù)，但是分?jǐn)?shù)，也就是有理數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某種細(xì)胞的平均半徑是0.0036m，用科學(xué)記數(shù)法可表示為          m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案