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11. 把凸透鏡正對著太陽光,可在距透鏡10cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將一個物體放在距透鏡30 cm的主光軸上,則在凸透鏡的另一側(cè)可得到一個 ( )
A. 倒立、放大的實像
B. 倒立、縮小的實像圖
C. 正立、放大的虛像
D. 正立、縮小的虛像
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10. 如圖6-19所示,人所觀察到的燭焰的像是( )
A. 實像,這個像能用光屏承接
B. 實像,這個像不能用光屏承接
C. 虛像,這個像能用光屏承接
D. 虛像,這個像不能用光屏承接
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9. 下列說法正確的是( )
A. 實像與虛像都能顯示在光屏上 B.實像與虛像都不能顯示在光屏上
C.虛像,這個像能用光屏承接 D. 虛像,這個像不能用光屏承接
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8. 小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的活動中,當(dāng)燭焰、凸透鏡和光屏的相對位置如圖6-18所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像。由此判斷,他所用凸透鏡的焦距 ( )
A. —定大于20 cm
B. —定小于8 cm
C. 一定在10 cm到16 cm之間
D. —定在8 cm到10 cm之間
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7. 小明參觀展覽,在一個展覽室中看見一位導(dǎo)游小姐正在介紹商品,他試著與小姐握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導(dǎo)游,原來這個小姐只是一個玻璃屏風(fēng)后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的影像而已,如圖6-17所示,則這個玻璃屏風(fēng)是 鏡,這個虛擬導(dǎo)游小姐是 (填“實”或“虛”) 像,電視機屏幕與玻璃屏風(fēng)間的距離應(yīng)滿足的條件是 。
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6. 為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個“平行光源”。如圖6-16所示,用一個開有細縫的紙罩扎住的圓筒安有凸透鏡和可前后移動的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈絲處在凸透鏡的 的位置時,從細縫中射出的光才會是平行光。
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3. 在觀察凸透鏡成像的實驗中,保持凸透鏡位置不變,圖6-14是物體在A點時的成像圖,此時物體向焦點逐漸靠近時,在光屏上得到的.胃像到凸透鏡的距離將逐漸 ,像也 。將物體分別放在B、C、D點,前后移動光屏,當(dāng)物體在 點時,觀察光屏一對上出現(xiàn)放大、倒立的像;在 時,光屏上不會出現(xiàn)像。
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4. “研究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,放好儀器,調(diào)節(jié) 、 和 ,使它們中心的高度相同,即都處在透鏡的主光軸上,叫共軸調(diào)節(jié)。
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2. 在探究“凸透鏡成像”的實驗中,將點燃的蠟燭從一處移到另一處的過程中,發(fā)現(xiàn)光屏上的像逐漸變大,像距也逐漸變大,由此可知,蠟燭向 (填“靠近”或“遠離”) 凸透鏡的方向移動了。
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1.某同學(xué)要挑選一焦距小于6 cm的凸透鏡,他用物理實驗對甲、乙、丙三塊凸透鏡進行測量,
保持燭焰和凸透鏡的距離為12 cm。實驗結(jié)果記錄在表格中,可以確定________ 凸透鏡是
這位同學(xué)所需要的。
凸透鏡 | 像的性質(zhì) | ||
甲 | 倒立 | 放大 | 實像 |
乙 | 倒立 | 縮小 | 實像 |
丙 | 正立 | 放大 | 虛像 |
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