（2014山東濰坊）如圖，某水平地面上建筑物的高度為AB，在點D和點F處分別豎立高是2米的標(biāo)桿CD和EF，兩標(biāo)桿相隔52米，并且建筑物AB、標(biāo)桿CD和EF在同一豎直平面內(nèi)．從標(biāo)桿CD后退2米到點G處，在G處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端C在同一條直線上；從標(biāo)桿FE后退4米到點H處，在H處測得建筑物頂端A和標(biāo)桿頂端E在同一條直線上，則建筑物的高是________米．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級28.1練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2013廣東湛江）閱讀下面的材料，先完成閱讀填空，再按要求答題：

，，則sin230°＋cos230°＝________；①

，，則sin245°＋cos245°＝________；②

，，則sin260°＋cos260°＝________；③

…

觀察上述等式，猜想：對任意銳角A，都有sin2A＋cos2A＝________．④

（1）如圖，在銳角三角形ABC中，利用三角函數(shù)的定義及勾股定理對∠A證明你的猜想；

（2）已知：∠A為銳角（cosA＞0）且，求cosA．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27本章檢測卷（解析版） 題型：選擇題

在等腰△ABC和等腰△DEF中，∠A與∠D是頂角，下列判斷正確的個數(shù)是（ ）

①∠A＝∠D時，兩三角形相似；

②∠A＝∠E時，兩三角形相似；

③時，兩三角形相似；

④∠B＝∠E時，兩三角形相似．

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

（2011河北）如圖，在6×8網(wǎng)格圖中，每個小正方形邊長均為1，點O和△ABC的頂點均為小正方形的頂點．

（1）以O(shè)為位似中心，在網(wǎng)格圖中作△A′B′C′，使△A′B′C′和△ABC位似，且位似比為1︰2；

（2）連接（1）中的AA′，求四邊形AA′C′C的周長．（結(jié)果保留根號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖中的兩個四邊形是位似圖形，它們的位似中心是（ ）

A．點M

B．點N

C．點O

D．點P

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

課外活動小組測量學(xué)校旗桿的高度．如圖，在地面上C處放一小鏡子，當(dāng)鏡子離旗桿AB底端6米時，小明站在離鏡子3米的E處，恰好能看到鏡子中旗桿的頂端，測得小明眼睛D離地面1.5米，則旗桿AB的高度是________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖，要測量池塘兩端A、B的距離，可先取一個可以直接到達A和B的點C，連接AC并延長到D，使，連接BC并延長到E，使，連接ED，如果量出DE的長為25米，那么池塘寬AB為________米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014浙江寧波）如圖，梯形ABCD中，AD∥BC，∠B＝∠ACD＝90°，AB＝2，DC＝3，則△ABC與△DCA的面積比為（　　）

A．2︰3

B．2︰5

C．4︰9

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級27.2.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在△ABC與△A′B′C′中，AB︰AC＝A′B′︰A′C′，∠B＝∠B′，則這兩個三角形（ ）

A．相似，但不全等

B．全等或相似

C．不相似

D．無法判定是否相似

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同步練習(xí)冊答案