-40-（+27）+19．
分析：原式變形后，相加即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-40-27+19=-67+19=-（67-19）=-48．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了有理數(shù)的加減混合運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、某校為了解八年級(jí)學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的情況，隨機(jī)抽取了30名學(xué)生，對(duì)他們一周內(nèi)平均每天參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下（單位：分）：
28，50，40，40，40，53，38，40，34，40，27，21，35，32，40，
40，30，52，35，62，36，15，51，40，38，19，40，40，32，43．
（1）求這組數(shù)據(jù)的極差；
（2）按組距10分將數(shù)據(jù)分組，確定每組的組中值，列出頻數(shù)分布表；
（3）在同一圖中畫(huà)出頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012•南京）某中學(xué)七年級(jí)學(xué)生共450人，其中男生250人，女生200人．該校對(duì)七年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行了一次體育測(cè)試，并隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生的測(cè)試成績(jī)作為樣本進(jìn)行分析，繪制成如下的統(tǒng)計(jì)表：
成績(jī) 劃記 頻數(shù) 百分比
不及格 9 10%
及格 18 20%
良好 36 40%
優(yōu)秀 27 30%
合計(jì) 90 90 100%
（1）請(qǐng)解釋“隨機(jī)抽取了50名男生和40名女生”的合理性；
（2）從上表的“頻數(shù)”，“百分比”兩列數(shù)據(jù)中選擇一列，用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖表示；
（3）估計(jì)該校七年級(jí)體育測(cè)試成績(jī)不及格的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算題：
（1）-40-（+27）+19-24-（-32）；
（2）（-2）2+[18-（-3）×2]÷4；
（3）2（a2b-2ab2+c）-（2c+3a2b-ab2）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

倉(cāng)庫(kù)在一天運(yùn)進(jìn)和運(yùn)出一批貨物，運(yùn)進(jìn)記為“+“，運(yùn)出記為“-“（單位：噸）．當(dāng)天運(yùn)進(jìn)和運(yùn)出情況為：+30，-15，+25，-10，-18，+40，-27，-23．
（1）原來(lái)倉(cāng)庫(kù)已存放20噸貨物，問(wèn)當(dāng)天運(yùn)進(jìn)運(yùn)出后倉(cāng)庫(kù)最終存放多少噸貨物？
（2）貨物運(yùn)進(jìn)或運(yùn)出一次的運(yùn)輸收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下，20噸以內(nèi)（含20噸）一次性收費(fèi)150元，超過(guò)20噸，超過(guò)的部分另外按每噸10元收費(fèi)，求當(dāng)天的總運(yùn)費(fèi)為多少元？

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同步練習(xí)冊(cè)答案