已知:如圖,△ABC中,∠C=26°,繞點A旋轉(zhuǎn)△ABC,旋轉(zhuǎn)后,B、C兩點分別記作B′,C′,并且B′C′∥AB,AB′⊥AC,你能用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決△ABC繞點A轉(zhuǎn)過的角是多少度嗎?
考點:旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
專題:
分析:先根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出∠C′=∠C,∠C′AC=∠BAB′,再平行線的性質(zhì)得出∠B=∠BAB′,故∠B=∠C′AC,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.
解答:解:∵△A′B′C′由△ABC旋轉(zhuǎn)而成,
∴∠C′=∠C=26°,∠C′AC=∠BAB′,
∵B′C′∥AB,
∴∠B′=∠BAB′,
∴∠B′=∠C′AC,
∵AB′⊥AC,
∴∠B′AC=90°,
在△B′AC中,
∵∠B′+∠B′AC+∠C=180°,即2∠B′+∠B′AC+∠C′=180°,即2∠B′+90°+26°=180°,
解得∠B′=32°,即△ABC繞點A轉(zhuǎn)過的角是32度.
點評:本題考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟知圖形旋轉(zhuǎn)不變性的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明在公路上騎摩托車,上午8:00時看到公路上的里程碑是二位數(shù),十位上的數(shù)字是a,個位上的數(shù)字是b,到上午9:00時看到公路上的里程碑上的數(shù)還是原來的二個數(shù)字,順序也和原來一樣,只不過中間多了個0,小明騎摩托車的速度是
 
km∕h.

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如圖,在Rt△ABC中,斜邊AB過⊙O的圓心,∠BAC的平分線交BC于⊙O上的點D,AB交⊙O于點E.
(1)求證:BC切⊙O于點D;
(2)若AE=10,AD=8,求BD的長及tan∠B的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

分解因式a2-2a+1-b2正確的是( 。
A、(a-1)2-b2
B、a(a-2)-(b+1)(b-1)
C、(a+b-1)(a-b-1)
D、(a+b)(a-b)-2a+1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正方形ABCD和正方形AEFG有公共頂點A,將正方形AEFG繞點A旋轉(zhuǎn).
(1)①當E點旋轉(zhuǎn)到DA的延長線上時(如圖1),△ABE與△ADG的面積關(guān)系是:
 

②當E點旋轉(zhuǎn)到CB的延長線上時(如圖2),△ABE與△ADG的面積關(guān)系是:
 

(2)當正方形AEFG旋轉(zhuǎn)任意一個角度時(如圖3),(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立請證明,若不成立請說明理由.
(3)已知△ABC,AB=5cm,BC=3cm,分別以AB、BC、CA為邊向外作正方形(如圖4),則圖中陰影部分的面積和的最大值是
 
cm2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2011年我國的體育產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值為2 342億元人民幣,用科學(xué)記數(shù)法表示為
 
元.(保留兩個有效數(shù)字)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式4x+3≤3x+5的非負整數(shù)解的個數(shù)為( 。
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,∠A=70°,∠ABC、∠ACB的平分線OB、OC相交于O.求∠BOC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,拋物線C1:交y軸交于點B,交x軸于點A、E(點E在點A的右邊).且連接AB=
10
,cot∠ABO=3,Q(-2,-5)在C1上.

(1)求拋物線C1的解析式;
(2)若一個動點P自O(shè)B的中點H出發(fā),先到達x軸上某點(設(shè)為N),再到達拋物線的對稱軸上某點(設(shè)為點K)最后到達點B,求使點P運動的總路徑最短的點N,點K的坐標,并求出這個最短總路徑的長;
(3)設(shè)拋物線C1的對稱軸與x軸交于點F,頂點為D,另一條拋物線C2經(jīng)過點E(拋物線C2與拋物線C1不重合)且頂點為M(a,b)b<0,對稱軸與x軸相交于點G,且以M、G、E為頂點的三角形與以D、E、F為頂點的三角形全等,求a、b的值(只需寫結(jié)果,不必寫出解答過程)

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