在半徑為5cm的⊙O中,弦AB的長為6cm,若弦AB的兩個端點A、B在⊙O上滑動(滑動過程中AB的長度不變),請說明弦AB的中點C在滑動過程中所經(jīng)過的路線是什么圖形.
分析:畫出圖形,連接OB、OC,OA,求出BC,求出OC,即可得出答案.
解答:解:是一個圓,
理由是:
連接OB、OC,OA,
∵OA=OB,C為AB中點,
∴OC⊥AB,AC=BC=
1
2
AB=3cm,
在Rt△BOC中,由勾股定理得:OC=
52-32
=4(cm),
∴不管AB如何移動OC的長都是4cm,
即的中點C在滑動過程中所經(jīng)過的路線是以O(shè)為圓心,以4cm為半徑的圓.
點評:本題考查了等腰三角形性質(zhì),垂徑定理,圓,勾股定理等知識點的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的計算能力和理解能力.注意運動觀點的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為5cm的⊙O中,圓心O到弦AB的距離為3cm,則弦AB的長是( 。
A、4cmB、6cmC、8cmD、10cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條平行弦,一條弦長為6cm,另一條弦長為8cm,則兩條平行弦之間的距離為
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、在半徑為5cm的⊙O內(nèi)有一點P,若OP=4cm,過點P的最大弦長是
10
cm,過點P的最短弦的長是
6
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在半徑為5cm的⊙O中,點P是弦AB的中點;OP=3cm,則弦AB=
 
cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在半徑為5cm的⊙O中,圓心O到弦AB的距離為3cm,則弦AB的長是( 。

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