【題目】如圖,已知是⊙的直徑, 是⊙上一點,∠的平分線交⊙于點,交⊙的切線于點,過點作⊥,交的延長線于點.
(1)求證: 是⊙的切線;
(2)若.求值.
【答案】(1)證明見解析;(2)
【解析】試題解析:試題分析:(1)作輔助線,連接OD.根據(jù)切線的判定定理,只需證DF⊥OD即可;
(2)①連接BD.根據(jù)BE、DF兩切線的性質(zhì)證明△BDE∽△ABE;又由角平分線的性質(zhì)、等腰三角形的兩個底角相等求得△ABE∽△AFD,所以△BDE∽△AFD;最后由相似三角形的對應邊成比例求得;②連接OC,交AD于G,由①,設(shè)BE=2x,則AD=3x,由于△BDE∽△ABE,得到比例式求得AD=3x=6,BE=2x=4,AE=AD+DE=8,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可得到結(jié)果.
試題解析:(1)證明:如圖,連結(jié)OD,
∵AD平分∠BAC,
∴∠DAF=∠DAO,
∵OA=OD,
∴∠OAD=∠ODA,
∴∠DAF=∠ODA,
∴AF∥OD,
∵DF⊥AC,∴OD⊥DF,
∴DF是⊙O的切線,
(2)①連接BD,
∵直徑AB,
∴∠ADB=90°,
∵圓O與BE相切,
∴∠ABE=90°,
∵∠DAB+∠DBA=∠DBA+∠DBE=90°,
∴∠DAB=∠DBE,
∴∠DBE=∠FAD,
∵∠BDE=∠AFD=90°,
∴△BDE∽△AFD,
∴
②連接OC,交AD于G,
由①,設(shè)BE=2x,則AD=3x,
∵△BDE∽△ABE,∴,∴,
解得:x1=2,x2=-(不合題意,舍去),
∴AD=3x=6,BE=2x=4,AE=AD+DE=8,
∴sin∠EAB=,
∴∠EAB=30°,
∴∠FAB=60°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列計算中,能用平方差公式計算的是( )
A. (x+3)(x-2) B. (-1-3x)(1+3x)
C. (a2+b)(a2-b) D. (3x+2)(2x-3)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】不透明的布袋里裝有紅、藍、黃三種顏色小球共40個,它們除顏色外其余都相同,其中紅色球20個,藍色球比黃色球多8個.
(1)求袋中藍色球的個數(shù);
(2)現(xiàn)再將2個黃色球放入布袋,攪勻后,求摸出1個球是黃色球的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC與DB交于點M.
(1)求證:△ABC≌△DCB;
(2)過點C作CN∥BD,過點B作BN∥AC,CN與BN交于點N,試判斷線段BN與CN的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A.如果兩個角不相等,那么這兩個角不是對頂角;B.兩互補的角一定是鄰補角.
C.如果a2=b2,那么a=b;D.如果兩角是同位角,那么這兩角一定相等
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】張老師和李老師住在同一個小區(qū),離學校3000米,某天早晨,張老師和李老師分別于7點10分、7點15分離家騎自行車上班,剛好在校門口遇上,已知李老師騎車的速度是張老師的1.2倍,求他們各自騎自行車的速度分別是多少米/分?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3,點D是BC邊上一動點(不與點B、C重合),過點D作DE⊥BC交AB邊于點E,將∠B沿直線DE翻折,點B落在射線BC上的點F處,當△AEF為直角三角形時,求BD的長。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com