將一張印有圖案的紙片反復(fù)對(duì)折兩次后，沿折痕剪成大小相等的四張，將他們背面朝上充分混合后，閉上眼睛任意摸出一張，記錄結(jié)果后將紙片放回，重復(fù)剛才的步驟再摸三次、四次摸出的紙片恰好拼成原來(lái)圖案的概率是________．


分析：利用概率中的乘法法則即可求出答案．
解答：根據(jù)題意得，連續(xù)摸4次，一共可以有4×4×4×4=256種情況，重復(fù)再摸三次、四次摸出的紙片恰好拼成原來(lái)圖案的情況有4×3×2=24種．
∴重復(fù)剛才的步驟再摸三次、四次摸出的紙片恰好拼成原來(lái)圖案的概率是=．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了概率中的乘法法則，解題的關(guān)鍵是找到有多少種可能出現(xiàn)的情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一張印有圖案的紙片反復(fù)對(duì)折兩次后，沿折痕剪成大小相等的四張，將他們背面朝上充分混合后，閉上眼睛任意摸出一張，記錄結(jié)果后將紙片放回，重復(fù)剛才的步驟再摸三次、四次摸出的紙片恰好拼成原來(lái)圖案的概率是
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步輕松練習(xí)　九年級(jí)　數(shù)學(xué)　上 題型：022

將一張印有金絲猴圖案的卡片對(duì)折后，沿折痕剪成大小相等的兩張，將它們背面朝上，充分混合后，閉上眼睛任意抽出一張，記錄下結(jié)果后將紙片放回，重復(fù)剛才的步驟再摸一次，兩次摸出的紙片按著左、右的先后順序恰好能拼成原來(lái)圖案的概率是________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

準(zhǔn)備一張印有圖案的紙片，把這張紙片剪成大小完全一樣的三張(如圖所示)．將這三張小紙片有圖案的一面朝下，充分混合后隨便抽出一張，記下結(jié)果后再與另外兩張充分混合．重復(fù)三次，記錄下每次所抽的結(jié)果．三次抽出的小紙片正好能拼成原來(lái)圖案的可能性大嗎？做實(shí)驗(yàn)試試看，并與同伴進(jìn)行交流．

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