剪紙是中國的民間藝術,剪紙方法很多,如圖是一種剪紙方法的圖示(先將紙折疊,然后再剪,展開后即得到圖案):
下列四副圖案中,不能用上述方法剪出的是( )
A. B. C. D.
科目:初中數學 來源:2017屆浙江永嘉縣巖頭鎮(zhèn)中學初三上第一次月考數學卷(解析版) 題型:解答題
永嘉縣綠色和特色農產品在國際市場上頗具競爭力,其中香菇遠銷日本和韓國等地.上市時,外商李經理按市場價格10元/千克在我縣收購了2000千克香菇存放入冷庫中.據預測,香菇的市場價格每天每千克將上漲0.5元,但冷庫存放這批香菇時每天需要支出各種費用合計340元,而且香菇在冷庫中最多保存110天,同時,平均每天有6千克的香菇損壞不能出售.
(1)若存放天后,將這批香菇一次性出售,設這批香菇的銷售總金額為元,試寫出與之間的函數關系式.
(2)李經理想獲得利潤22500元,需將這批香菇存放多少天后出售?(利潤=銷售總金額-收購成本-各種費用)
(3)李經理將這批香菇存放多少天后出售可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源:2017屆重慶江津市初三上第一學月考試數學卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠1=55°,則∠B等于( )
A.35° B.45° C.55° D.65°
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科目:初中數學 來源:2016屆重慶南開中學中考一模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,已知等邊△ABC的三邊分別與⊙O相切于點D、E、F,若AB=,則圖中陰影部分的面積為 .(結果保留π)
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科目:初中數學 來源:2016屆浙江杭州濱江區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:解答題
已知D為△ABC邊BC上的一個動點(不與B,C重合),過D作DE∥AC交AB于點E,作DF∥AB交AC于點F.
(1)證明:△BDE∽△DCF;
(2)若△ABC的面積為10,點G為線段AF上的任意一點,設FC:AC=n,△DEG的面積為S,求S關于n的關系式,并求S的最大值.
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科目:初中數學 來源:2016屆浙江杭州濱江區(qū)中考二模數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在扇形OAB中,∠AOB=90°,半徑OA=6.將扇形OAB沿過點B的直線折疊,點O恰好落在弧AB上點D處,折痕交OA于點C,則有下列選項:①∠ACD=60°;②CB=6;③陰影部分的周長為12+3π;④陰影部分的面積為9π﹣12.其中正確的是 (填寫編號).
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科目:初中數學 來源:2016屆四川資陽雁江區(qū)中考一模數學試卷(解析版) 題型:解答題
某企業(yè)設計了一款工藝品,每件的成本是50元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據市場調查,銷售單價是100元時,每天的銷售量是50件,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5件,但要求銷售單價不得低于成本.
(1)求出每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式;
(2)求出銷售單價為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)如果該企業(yè)要使每天的銷售利潤不低于4000元,且每天的總成本不超過7000元,那么銷售單價應控制在什么范圍內?(每天的總成本=每件的成本×每天的銷售量)
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