【題目】因式分解：x2﹣6x＝_____．

【答案】x(x﹣6)

【解析】

原式提取公因式x即可得到結(jié)果．

原式＝x(x﹣6)，

故答案為：x(x﹣6)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形一定是相似圖形的是（　�。�

A. 兩個(gè)矩形 B. 兩個(gè)等腰三角形

C. 兩個(gè)直角三角形 D. 兩個(gè)正方形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等邊△ABC中，BD＝CE，AD與BE相交于點(diǎn)P，則∠BPD＝____ _°．

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【題目】已知x=1是關(guān)于x的方程(1-k)x2+k2x-1=0的根,則常數(shù)k的值為　(　　)

A. 0 B. 1 C. 0或1 D. 0或-1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸的交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為-1，3，則下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)有（ ）①ac＜0；②2a+b=0；③4a+2b+c＞0；④對(duì)于任意x均有ax2+bx≥a+b．

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于任意實(shí)數(shù)a、b，定義一種運(yùn)算：a※b＝ab﹣a+b﹣2．例如，2※5＝2×5﹣2+5﹣2＝11．請(qǐng)根據(jù)上述的定義解決問題：若不等式1※x＜2，則不等式的非負(fù)整數(shù)解是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將方程x2+4x+3=0配方后，原方程變形為（ ）
A.（x+2）2=1
B.（x+4）2=1
C.（x+2）2=﹣3
D.（x+2）2=﹣1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】早晨，小明步行到離家900米的學(xué)校去上學(xué)，到學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)眼鏡忘在家中，于是他立即按原路步行回家，拿到眼鏡后立即按原路騎自行車返回學(xué)校.已知小明步行從學(xué)校到家所用的時(shí)間比他騎自行車從家到學(xué)校所用的時(shí)間多10分鐘，小明騎自行車速度是步行速度的3倍.

（1）求小明步行速度（單位：米/分）是多少；

（2）下午放學(xué)后，小明騎自行車回到家，然后步行去圖書館，如果小明騎自行車和步行的速度不變，小明步行從家到圖書館的時(shí)間不超過騎自行車從學(xué)校到家時(shí)間的2倍，那么小明家與圖書館之間的路程最多是多少米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)命題中不正確的是（ ）

A.對(duì)角線相等的菱形是正方形B.有兩邊相等的平行四邊形是菱形

C.對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形D.對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形

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同步練習(xí)冊(cè)答案