【題目】下列式子中是完全平方式的是（　�。�
A.a2+2a+1
B.a2+2a+4
C.a2﹣2b+b2
D.a2+ab+b2

【答案】A
【解析】A、原式=（a+1）2 ， 是完全平方式，故本選項(xiàng)正確；B、原式=（a+1）2+3，不是完全平方式，故本選項(xiàng)錯誤；C、原式=a2﹣（b﹣1）2+1，不是完全平方式，故本選項(xiàng)錯誤；D、原式=（a+b）2﹣ab，不是完全平方式，故本選項(xiàng)錯誤；故選：A．
【考點(diǎn)精析】利用完全平方公式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知首平方又末平方，二倍首末在中央．和的平方加再加，先減后加差平方．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系xOy，已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx的圖象過點(diǎn)A（4，0），頂點(diǎn)為B，連接AB、BO．

（1）求二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）若C是BO的中點(diǎn)，點(diǎn)Q在線段AB上，設(shè)點(diǎn)B關(guān)于直線CQ的對稱點(diǎn)為B'，當(dāng)△OCB'為等邊三角形時，求BQ的長度；

（3）若點(diǎn)D在線段BO上，OD=2DB，點(diǎn)E、F在△OAB的邊上，且滿足△DOF與△DEF全等，求點(diǎn)E的坐標(biāo)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】對函數(shù)y=﹣2x+2的描述錯誤是（　�。�

A. y隨x的增大而減小 B. 圖象與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（1，0）

C. 圖象經(jīng)過第一、三、四象限 D. 圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，-4）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則下列結(jié)論中正確的是（　　）

A. c＞﹣1 B. b＞0 C. 2a+b≠0 D. 9a+c＞3b

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列計算正確的是（ ）
A.（a3）2=a5
B.a6÷a3=a2
C.（ab）2=a2b2
D.（a+b）2=a2+b2

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠α和∠β互為余角．若∠α=40°，則∠β等于（　　）

A. 40° B. 50° C. 60° D. 140°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種原子質(zhì)量為0.00001992g，用科學(xué)記數(shù)法表示為______g．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某市為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，全面實(shí)施“學(xué)生飲用奶”營養(yǎng)工程．某品牌牛奶供應(yīng)商提供了原味、草莓味、菠蘿味、香橙味、核桃味五種口味的牛奶提供學(xué)生飲用．浠馬中學(xué)為了了解學(xué)生對不同口味牛奶的喜好，對全校訂購牛奶的學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查（每盒各種口味牛奶的體積相同），繪制了如圖兩張不完整的人數(shù)統(tǒng)計圖：

（1）本次被調(diào)查的學(xué)生有　 　名；

（2）補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計圖1，并計算出喜好“菠蘿味”牛奶的學(xué)生人數(shù)在扇形統(tǒng)計圖中所占圓心角的度數(shù)；

（3）該校共有1200名學(xué)生訂購了該品牌的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天只為每名訂購牛奶的學(xué)生配送一盒牛奶．要使學(xué)生每天都喝到自己喜好的口味的牛奶，牛奶供應(yīng)商每天送往該校的牛奶中，草莓味要比原味多送多少盒？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知矩形ABCD，E為AD邊上一動點(diǎn)，過A，B，E三點(diǎn)作⊙O，P為AB的中點(diǎn)，連接OP，

（1）求證：BE是⊙O的直徑且OP⊥AB；

（2）若AB=BC=8，AE=6，試判斷直線DC與⊙O的位置關(guān)系，并說明理由；

（3）如圖2，若AB=10，BC=8，⊙O與DC邊相交于H，I兩點(diǎn)，連結(jié)BH，當(dāng)∠ABE=∠CBH時，求△ABE的面積．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案