從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“﹣xy2”是同類項(xiàng)的可能性（    ）不是同類項(xiàng)的可能性．（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

14、從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“-xy2”是同類項(xiàng)的可能性
大于
不是同類項(xiàng)的可能性．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：福建省期末題 題型：填空題

從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“﹣xy2”是同類項(xiàng)的可能性(      )不是同類項(xiàng)的可能性．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省期末題 題型：填空題

從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“-xy2”是同類項(xiàng)的可能性（    ）不是同類項(xiàng)的可能性。（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：山東省期中題 題型：填空題

從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片，摸到卡片上的代數(shù)式與“﹣xy2”是同類項(xiàng)的可能性（     ）不是同類項(xiàng)的可能性．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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