要使
1
x+2
=
x-3
x2-x-6
成立，必須滿足（　�。�
A．x≠-2B．x≠-2且x≠3C．x≠3D．以上都不對
x+2≠0，解得x≠-2，
又∵x2-x-6≠0，
（x+2）（x-3）≠0，
解得x≠-2且x≠3，
則x≠-2且x≠3時，原方程成立．
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在學(xué)習(xí)第9章第1節(jié)“分式”時，小明和小麗都遇到了“當(dāng)x取何值時，
x+2
x2-4
有意義”
小明的做法是：先化簡
x+2
x2-4
=
x+2
(x-2)(x+2)
=
1
x-2
，要使
1
x-2
有意義，必須x-2≠0，即x≠2；
小麗的做法是：要使
x+2
x2-4
有意義，只須x2-4≠0，即x2≠4，所以x1≠-2，x2≠2．
如果你與小明和小麗是同一個學(xué)習(xí)小組，請你發(fā)表一下自己的意見．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
1
x+2
=
x-3
x2-x-6
成立，必須滿足（　�。�
A、x≠-2
B、x≠-2且x≠3
C、x≠3
D、以上都不對

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
1
x-2
有意義，則x應(yīng)�。ā　。�
A、x≠0B、x≠2
C、x≥2D、x＞2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使
1
x-1
與
2
x-2
的值相等，則x的值為（　�。�
A、-1B、1C、1或2D、0

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