星期天，張老師提著籃子(籃子重0.5斤)去集市買10斤雞蛋，當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時，發(fā)現(xiàn)比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢．她是怎樣知道攤主少稱了大約1斤雞蛋的呢(精確到1斤)？請你將分析過程寫出來，由此你受到什么啟發(fā)(請用一至兩句話，簡要敘述出來)？

答案：略
解析：

解：設攤主稱的雞蛋的質(zhì)量為x斤，雞蛋的實際質(zhì)量為y斤，可發(fā)現(xiàn)雞蛋的實際質(zhì)量y(斤)是攤主稱得質(zhì)量x(斤)的正比例函數(shù)．因為籃子的實際質(zhì)量為0.5斤，雞蛋放入籃子后再一起稱，增重為10.55－10=0.55(斤)．所以，當x=10時，(斤)．10－9=1(斤)．所以攤主少稱了大約1斤雞蛋．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)星期天，數(shù)學張老師提著籃子（籃子重0.5斤）去集市買10斤雞蛋，當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時，發(fā)覺比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢，她是怎樣知道攤主少稱了大約一斤雞蛋呢（精確到1斤）？請你將分析過程寫出來．由此你受到什么啟發(fā)？（請用一至兩句話，簡要敘述出來）．

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

星期天，張老師提著籃子(籃子重0.5斤)去集市買10斤雞蛋，當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時，發(fā)現(xiàn)比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢．她是怎樣知道攤主少稱了大約1斤雞蛋的呢(精確到1斤)？請你將分析過程寫出來，由此你受到什么啟發(fā)(請用一至兩句話，簡要敘述出來)？

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科目：初中數(shù)學 來源：數(shù)學教研室 題型：044

　　星期天，張老師提著籃子(籃子重0.5斤)去集市買10斤雞蛋．當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時，發(fā)覺比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢，她是怎樣知道攤主少稱了一斤雞蛋呢(精確到1斤)？請你將分析過程寫出來．由此你受到什么啟發(fā)？(請用一至兩句話，簡要敘述出來)

 

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科目：初中數(shù)學 來源：2003年山東省濟南市中考數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

星期天，數(shù)學張老師提著籃子（籃子重0.5斤）去集市買10斤雞蛋，當張老師往籃子里拾稱好的雞蛋時，發(fā)覺比過去買10斤雞蛋時個數(shù)少很多，于是她將雞蛋裝進籃子再讓攤主一起稱，共稱得10.55斤，即刻她要求攤主退1斤雞蛋的錢，她是怎樣知道攤主少稱了大約一斤雞蛋呢（精確到1斤）？請你將分析過程寫出來．由此你受到什么啟發(fā)？（請用一至兩句話，簡要敘述出來）．

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