【題目】若3x=3，3y=5，則3x+y等于（ ）
A.5
B.3
C.15
D.8

【答案】C
【解析】解：∵3x=3，3y=5，
∴3x+y
=3x×3y
=3×5
=15．
故選C．
【考點精析】掌握同底數(shù)冪的乘法是解答本題的根本，需要知道同底數(shù)冪的乘法法則aman=am+n(m,n都是正數(shù))．

練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知等腰三角形兩邊長為3和7，則周長為（ ）.

A. 13B. 17C. 13或17D. 11

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【題目】下列各組數(shù)中，以它們?yōu)檫呴L的線段能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�

A. 4，5，6B. 11，12，13C. 2，3，4D. 8，15，17

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果(a+9)x<a+9的解集為x>1，則a需要滿足（ ）

A. a<-9B. a≤-9C. a<0D. a<9

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【題目】把方程（x+3）（x﹣1）=x（1﹣x）整理成ax2+bx+c=0的形式_____，b2﹣4ac的值是_____．

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【題目】方程x（x﹣3）=0的解為（　�。�

A. x=0 B. x1=0，x2=3 C. x=3 D. x1=1，x2=3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】兩個直角三角形全等的條件是( )．
A.一銳角對應相等
B.兩銳角對應相等
C.一條邊對應相等
D.兩條邊對應相等

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】基本模型：如圖1，點A，F(xiàn)，B在同一直線上，若∠A=∠B=∠EFC=90°，易得△AFE～△BCF．

（1）模型拓展：如圖2，點A，F(xiàn)，B在同一直線上，若∠A=∠B=∠EFC，求證：△AFE～△BCF；

（2）拓展應用：如圖3，AB是半圓⊙O的直徑，弦長AC=BC=4，E，F(xiàn)分別是AC，AB上的一點，若∠CFE=45°，若設AE=y，BF=x，求y與x的函數(shù)關系式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】八年級（1）班學生在完成課題學習“體質(zhì)健康測試中的數(shù)據(jù)分析”后，利用課外活動時間積極參加體育鍛煉，每位同學從籃球、跳繩、立定跳遠、長跑、鉛球中選一項進行訓練，訓練后都進行了測試．現(xiàn)將項目選擇情況及訓練后籃球定時定點投籃測試成績整理后作出如下統(tǒng)計圖．

請你根據(jù)上面提供的信息回答下列問題：

（1）扇形圖中跳繩部分的扇形圓心角為 度，該班共有學生 人，訓練后籃球定時定點投籃平均每個人的進球數(shù)是 ．

（2）老師決定從選擇鉛球訓練的3名男生和1名女生中任選兩名學生先進行測試，請用列表或畫樹形圖的方法求恰好選中兩名男生的概率．

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