某城市的區(qū)域簡(jiǎn)圖如圖所示.
用有序數(shù)對(duì)表示小寒從新華書(shū)店回學(xué)校的路線(xiàn).至少寫(xiě)出三條不同的路線(xiàn),并比較這些路線(xiàn)的長(zhǎng)短(約定列號(hào)寫(xiě)前面,行號(hào)寫(xiě)后面).
路線(xiàn) 1:(3,2)——(3,3)——(2,3)——(1,3),路線(xiàn)2:(2,1)——(1,1)——(1,2)——(1,3),路線(xiàn)3:(2,1)——(2,2)——(2,3)——(1,3),這些線(xiàn)路都一樣長(zhǎng) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某城市的區(qū)域簡(jiǎn)圖如圖所示.
用數(shù)對(duì)的方法表示圖中標(biāo)點(diǎn)的位置.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某城市的區(qū)域簡(jiǎn)圖如圖所示.
若以學(xué)校為中心.用方位的方法表示新華書(shū)店的位置;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某城市的區(qū)域簡(jiǎn)圖如圖所示.
假設(shè)圖中的格線(xiàn)是縱橫交錯(cuò)的馬路,約定列號(hào)寫(xiě)前面,行號(hào)寫(xiě)后面,燕燕從博物館出發(fā),經(jīng)(3,5)——(3,4)——(3,3)——(2,3)——(1,3),到了哪里?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
某城市的區(qū)域簡(jiǎn)圖如圖所示.
若以市政府為中心,用方位的方法表示少年宮和新華書(shū)店的位置.
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