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畫出數軸，并在數軸上表示下列各數：+2，-3，-1.5，4．
分析：根據正數在原點的右邊，負數在原點的左邊以及距離原點的距離可得各數在數軸上的位置．
解答：解：
點評：本題考查了數軸：數軸有三要素（正方向、原點、單位長度），原點表示數0，原點左邊的點表示負數，右邊的點表示正數．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

小剛從學校出發(fā)，向東走了300m，到達小麗家，繼續(xù)向東走了200m到達小美家，又向西走了800到達小亮家，最后回到學校．
（1）請以學校為原點，以向東方向為正方向，用1個單位長度表示100m，畫出數軸．并在數軸上表示出小麗家、小美家、小亮家的位置；
（2）小麗家距小亮家有多遠？
（3）小剛一共行駛了多少米？

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫出數軸，并在數軸上標出表示下列各數的點．
-3，-5，-1.5，0，1，3，4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫出數軸，并在數軸上表示下列各數，再用“＜”號把各數連接起來：
+2，-（+4），+（-1），|-3.5|，-2.5．

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科目：初中數學 來源： 題型：

小明騎車從家出發(fā)，先向東騎行2km到達A村，繼續(xù)向東騎行3km到達B村．然后向西騎行9km到達C村，最后回到家．
（1）以家為原點．以向東方向為正方向．用1cm表示1km．畫出數軸．并在數軸上表示出A．B．C三個村莊的位置
（2）C村離A村有多遠？
（3）小明一共行了多少km？

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科目：初中數學 來源： 題型：

畫出數軸，并在數軸上畫出表示下列各數的點：-1.8，0，-3.5，
10
3
，6
1
2
，再按數軸上從左到右的順序，將這些數重新排成一行．

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