在下面幾何圖形中,
線段、直線、三角形、正方形、長方形、正方體、棱柱、棱椎、梯形、平行四邊形、正六邊形、圓、球、圓錐、圓柱.
平面圖形有________個,分別是________,立體圖形有________個,分別是________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源:2011—2012年山東威海第二學期八年級下數(shù)學期末模擬數(shù)學試卷(一)(帶解析) 題型:解答題
閱讀下面材料,再回答問題:
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”。
解決下列問題:
(1)菱形的“二分線”可以是 。
(2)三角形的“二分線”可以是 。
(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012-2013學年江蘇省鎮(zhèn)江市八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題
(本題8分)閱讀下面材料,再回答問題:
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”.
解決下列問題:
(1)菱形的“二分線”是 ;
(2)三角形的“二分線”是 ;
(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”,簡述做法.
圖1 圖2
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年廣東省江門市八年級下學期期末模擬考試數(shù)學試卷 題型:解答題
閱讀下面材料,再回答問題:
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”。
解決下列問題:
(1)菱形的“二分線”可以是 。
(2)三角形的“二分線”可以是 。
(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”.
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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年湖北省宜昌市長陽縣九年級上學期期末檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面材料,再回答問題:
有一些幾何圖形可以被某條直線分成面積相等的兩部分,我們將“把一個幾何圖形分成面積相等的兩部分的直線叫做該圖形的二分線”,如:圓的直徑所在的直線是圓的“二分線”,正方形的對角線所在的直線是正方形的“二分線”。
解決下列問題:
(1)菱形的“二分線”可以是 。
(2)三角形的“二分線”可以是 。
(3)在下圖中,試用兩種不同的方法分別畫出等腰梯形ABCD的“二分線”.
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