為調(diào)查學(xué)生的身體素質(zhì),隨機(jī)抽取了某市的若干所初中學(xué)校,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的肺活量指標(biāo)等級(jí)繪制了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖,如圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查共抽取了幾所學(xué)校?請(qǐng)補(bǔ)全圖1;
(2)估計(jì)該市140所初中學(xué)校中,有幾所學(xué)校的肺活量指標(biāo)等級(jí)為優(yōu)秀?

【答案】分析:(1)結(jié)合條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,用肺活量指標(biāo)良好的學(xué)校數(shù)除以它所占的百分比可得本次抽取的學(xué)?倲(shù),再用本次抽取的學(xué)?倲(shù)減去肺活量指標(biāo)優(yōu)秀、良好、不及格的學(xué)校數(shù)得及格學(xué)校數(shù),最后補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖1.
(2)運(yùn)用樣本估計(jì)總體的方法可知,該市140所初中學(xué)校中肺活量指標(biāo)等級(jí)為優(yōu)秀的有140×所學(xué)校.
解答:解:(1)9÷45%=20(所),即這次調(diào)查共抽取了20所學(xué)校.如下圖.

(2)140×=21(所)
答:該市140所初中學(xué)校中,有21所學(xué)校的肺活量指標(biāo)等級(jí)為優(yōu)秀.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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為調(diào)查學(xué)生的身體素質(zhì),隨機(jī)抽取了某市的若干所初中學(xué)校,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的肺活量指標(biāo)等級(jí)繪制了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖,如圖.
根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖,解答下列問(wèn)題:
(1)這次調(diào)查共抽取了幾所學(xué)校?請(qǐng)補(bǔ)全圖1;
(2)估計(jì)該市140所初中學(xué)校中,有幾所學(xué)校的肺活量指標(biāo)等級(jí)為優(yōu)秀?
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請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題
(1)小明在這次調(diào)查中共調(diào)查了
50
50
名學(xué)生;
(2)將參加“乒乓球”項(xiàng)目的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,參加“足球”項(xiàng)目的扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是
72
72
度;
(4)若該校共1000名學(xué)生,估計(jì)該校參加“乒乓球”項(xiàng)目的學(xué)生有
100
100
名;
(5)在該校學(xué)生中隨機(jī)選出一名學(xué)生來(lái)參加戶外活動(dòng),選出的恰好是“其他”的學(xué)生的概率是
30%
30%

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

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