15.先化簡-2(x2-x)+3(2x+x2),再求值,其中x=2.

分析 原式去括號(hào)合并得到最簡結(jié)果,把x的值代入計(jì)算即可求出值.

解答 解:原式=-2x2+2x+6x+3x2=x2+8x,
當(dāng)x=2時(shí),原式=4+16=20.

點(diǎn)評(píng) 此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,正方形ABCD中,E是AB的中點(diǎn),DP⊥CE于點(diǎn)P.連接AP并延長交BC于點(diǎn)G,求AP:PG的值.

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6.解方程:
(1)2-$\frac{x+5}{6}$=x-$\frac{x-1}{3}$
(2)2[$\frac{3}{5}$x-($\frac{3}{4}$x-$\frac{1}{4}$)]=$\frac{3}{10}$x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.若2x3y2n和-5xmy4是同類項(xiàng),那么m-2n=-1.

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10.(1)分別確定四個(gè)城市相應(yīng)鐘表上時(shí)針與分鐘所成的角的度數(shù).
(2)每經(jīng)過1h,時(shí)針轉(zhuǎn)過多少度?每經(jīng)過1min,分針轉(zhuǎn)過多少度?
(3)當(dāng)時(shí)鐘指向上午10:10時(shí),時(shí)針與分針的夾角是多少度?
(4)請你的同伴任意報(bào)一個(gè)時(shí)間(精確到分),你來確定時(shí)針與分針的夾角.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.定義一種新的運(yùn)算a※b=b2,如2※3=32=9.試求(4※2)※(-1)=1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.如圖,已知DE∥BC,DF、BE分別平分∠ADE和∠ABC,求證:∠FDE=∠DEB.
將下面證明過程補(bǔ)充完整,并在括號(hào)內(nèi)填寫理由.
證明:∵DE∥BC
∴∠ADE=∠ABC(兩直線平行,同位角相等)
∵DF、BE平分∠ADE、∠ABC
∴∠ADF=$\frac{1}{2}$∠ADE(角平分線定義)
∴∠ABE=$\frac{1}{2}$∠ABC(角平分線定義)
∴∠ADF=∠ABE
∴DF∥BE(同位角相等,兩直線平行)
∴∠FDE=∠DEB(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列說法正確的有(  )
①垂線最短;②垂線段最短;③在同一平面內(nèi),過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;④在同一平面內(nèi),一條直線有且只有一條垂線.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.?dāng)?shù)據(jù)1、2、3、4、5的方差是什么?如果將每個(gè)數(shù)都擴(kuò)大為原來的3倍,那么所得到的一組新數(shù)據(jù)的方差是原數(shù)據(jù)方差的幾倍?

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同步練習(xí)冊答案