如果梯子的底端離建筑物9米，那么15米長(zhǎng)的梯子可以到達(dá)建筑物的高度是　_________　米．


12解：∵直角三角形的斜邊長(zhǎng)為15m，一直角邊長(zhǎng)為9m，

∴另一直角邊長(zhǎng)==12m，

故梯子可到達(dá)建筑物的高度是12m．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若m、n是實(shí)數(shù)，且, 求m、n的值（本題4分）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)P（2，3）到軸的距離是          ；點(diǎn)Q（5，-12）到原點(diǎn)的距離是           .點(diǎn)C到軸的距離為1，到軸的距離為3，且在第三象限，則點(diǎn)C的坐標(biāo)是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


操作與探究

（1）對(duì)數(shù)軸上的點(diǎn)P進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)P表示的數(shù)乘以，再把所得數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)向右平移1個(gè)單位，得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′．

如圖1，點(diǎn)A，B在數(shù)軸上，對(duì)線段AB上的每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行上述操作后得到線段A′B′，其中點(diǎn)A，B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′，B′．

若點(diǎn)A表示的數(shù)是-3，點(diǎn)A′表示的數(shù)是         ；若點(diǎn)B′表示的數(shù)是2，點(diǎn)B表示的數(shù)是        ；

已知線段AB上的點(diǎn)E經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)E′與點(diǎn)E重合，則點(diǎn)E表示的數(shù)是          ．

（2）對(duì)平面直角坐標(biāo)系中的每個(gè)點(diǎn)P進(jìn)行如下操作：先把點(diǎn)P的橫、縱坐標(biāo)都乘以同一種實(shí)數(shù)a，將得到的點(diǎn)先向右平移b個(gè)單位，再向上平移4b個(gè)單位，得到點(diǎn)P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′．

如圖2，正方形ABCD在平面直角坐標(biāo)系中，對(duì)正方形ABCD及其內(nèi)部的點(diǎn)進(jìn)行上述操作后得到正方形A′B′C′D′及其內(nèi)部的點(diǎn)，其中點(diǎn)A，B，C，D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為A′，B′，C′，D′．

若已知A（-3，0）、A′（-1，2）、C（5，4），求點(diǎn)C′的坐標(biāo)；

如果正方形ABCD內(nèi)部的一個(gè)點(diǎn)F經(jīng)過(guò)上述操作后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)F′與點(diǎn)F重合，求點(diǎn)F的坐標(biāo)．

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下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）

A．三個(gè)角度之比為1：2：3的三角形是直角三角形

B．三個(gè)邊長(zhǎng)之比為3：4：5的三角形是直角三角形

C．三個(gè)邊長(zhǎng)之比為8：16：17的三角形是直角三角形

D．三個(gè)角度之比為1：1：2的三角形是直角三角形

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已知一個(gè)Rt△的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，則第三邊長(zhǎng)是　_________　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示，為修鐵路需鑿?fù)ㄋ淼?i>AC，測(cè)得∠A=53°，∠B=37°．AB=5km，BC=4km，若每天鑿0.3km，試計(jì)算需要幾天才能把隧道AC鑿?fù)ǎ?/p>

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在數(shù)軸上到-2所表示的點(diǎn)的距離為3個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是           .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 觀察下面一列數(shù) ，依據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，第2015個(gè)數(shù)是         ，如果這列數(shù)無(wú)限排列下去，則越來(lái)越接近哪個(gè)數(shù)？      

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