下列運算中，正確的是（ ）．

A．

B．

C．

D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省泰州市泰興市中考二模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注．小麗在“統(tǒng)計實習(xí)”活動中隨機(jī)調(diào)查了學(xué)校若干名學(xué)生家長對“中學(xué)生帶手機(jī)到學(xué)�！爆F(xiàn)象的看法，統(tǒng)計整理并制作了如下的統(tǒng)計圖：

（1）求這次調(diào)查的家長總數(shù)及家長表示“無所謂”的人數(shù)，并補全圖①；

（2）求圖②中表示家長“無所謂”的圓心角的度數(shù)；

（3）從這次接受調(diào)查的家長中，隨機(jī)抽查一個，恰好是“不贊成”態(tài)度的家長的概率是多少．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級上學(xué)期期末測試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，則函數(shù)y=與y=bx+c在同一直角坐標(biāo)系內(nèi)的大致圖象是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省九年畢業(yè)班模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

（6分）先化簡，然后從的范圍內(nèi)選取一個合適的整數(shù)作為的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年吉林省九年畢業(yè)班模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，反比例函數(shù)在第二象限的圖象上有兩點、，它們的橫坐標(biāo)分別為，直線與軸交于點，則△AOC的面積為（ ）．

A．8 B．10 C．12 D．24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（滿分9分）如圖，公園入口處原有三級臺階，每級臺階高為，深為，為方便殘疾人士，擬將臺階改成斜坡，臺階的起點為，斜坡的起始點為（如圖所示），如果斜坡的坡角設(shè)計為，那么斜坡起點應(yīng)離點多遠(yuǎn)？

（精確到，參考數(shù)據(jù)：，，）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年福建省九年級上學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在ABCD中，交于點，交的延長線于點，若，，則S△EFC∶S□ABCD ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分12分）閱讀下列材料解決問題：

將下圖一個正方形和三個長方形拼成一個大長方形，觀察這四個圖形的面積與拼成的大長方形的面積之間的關(guān)系．

∵用間接法表示大長方形的面積為：x2+px+qx+pq，用直接法表示面積為：（x+p）（x+q）

∴x2+px+qx+pq=（x+p）（x+q）

∴我們得到了可以進(jìn)行因式分解的公式：x2+（p+q ）x+pq=（x+p）（x+q）

（1）運用公式將下列多項式分解因式：

①x2＋6x+8 ②y2+7y-18

（2）如果二次三項式“a2+□ab+□b2”中的“□”只能填入有理數(shù)2、3、4（兩個“□”內(nèi)數(shù)字可以相同），并且填入后的二次三項式能進(jìn)行因式分解，請你寫出所有的二次三項式及因式分解的結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市邗江區(qū)七年級下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，有一塊含有45°角的直角三角板的兩個頂點放在直尺的對邊上，如果∠1＝20°，那么∠2的度數(shù)是 度．

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