(B題)已知A、B是數(shù)軸上的任意兩點,分別表示數(shù)m、n,且點B在點A的右邊,設A、B兩點間的距離為d.
(1)填寫下表:
n 5 0 -3 -4.5 2
m 3 -5 -6 -6 -10
d
(2)請寫出d與m、n之間的數(shù)量關系式;
(3)已知A、B兩點所表示的數(shù)分別為-100和100,點P為數(shù)軸上的整數(shù)點,若點P到A、B兩點的距離之和等于200,距離之差大于20,求出符合條件的整數(shù)點P的個數(shù)以及這些整數(shù)的和.
分析:(1)根據(jù)點在數(shù)軸上的位置分別進行計算即可;
(2)根據(jù)(1)即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律:數(shù)軸上兩點間的距離等于表示兩個點的數(shù)的差的絕對值,或直接讓較大的數(shù)減去較小的數(shù);
(3)先設點P表示的數(shù)為x,根據(jù)A、B兩點所表示的數(shù)分別為-100和100和點P到A、B兩點的距離之和等于200列出不等式,求出x的取值范圍,從而得出整數(shù)點P的個數(shù);根據(jù)x≠10,即可得出這些整數(shù)的和.
解答:解:(1)填表如下:
n 5 0 -3 -4.5 2
m 3 -5 -6 -6 -10
d 2 5 3 1.5 12
(2)根據(jù)(1)可得:
d=n-m;

(3)設點P表示的數(shù)為x,則(100-x)-(100+x)>20或(x+100)-(100-x)>20,
解得:x<10或x>10,
則符合條件的P點的個數(shù)有200個,
因為x≠10,
所以這些整數(shù)的和為-10.
點評:此題考查了數(shù)軸和絕對值,掌握數(shù)軸上兩點間的距離的計算方法即表示兩個點的數(shù)的差的絕對值是本題的關鍵.
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相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

22、附加題:已知x1,x2是方程x2-x-3=0的兩個根,求x12+x22的值.
解:根據(jù)根與系數(shù)的關系得x1+x2=1,x1-x2=-3
∴x12+x22=(x1+x22-2x1x2=12-2×(-3)=7.
請根據(jù)解題過程中體現(xiàn)的數(shù)學方法解決下面的問題:
已知:△ABC的兩邊AB、AC的長是關于x的方程x2-(2k+3)x+k2+3k+2=0的兩個實數(shù)根,第三邊BC的長為5.試問:k取何值時,△ABC是以BC為斜邊的直角三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,那么有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.這是一元二次方程根與系數(shù)的關系,我們利用它可以用來解題,
例x1,x2是方程x2+6x-3=0的兩根,求x21+x22的值.
解法可以這樣:∵x1+x2=-6,x1x2=-3
則x21+x22=42.
請你根據(jù)以上解法解答下題:
已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的兩根,求:(x1+x22的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

附加題:已知a,b是關于x的一元二次方程x2+px+1=0的兩個根,且a,b是直角三角形ABC的兩直角邊,斜邊c的長為
P2+2P+3
.求a,b,p的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料:
如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,那么有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a

這是一元二次方程根與系數(shù)的關系,我們利用它可以用來解題:
設x1,x2是方程x2+6x-3=0的兩根,求x
 
2
1
+x
 
2
2
的值.
解法可以這樣:∵x1+x2=-6,x1x2=-3,則x
 
2
1
+x
 
2
2
=(x1+x22-2x1x2=(-6)2-2×(-3)=42.
請你根據(jù)以上解法解答下題:
已知x1,x2是方程x2-4x+2=0的兩根,求:
(1)
1
x1
+
1
x2
的值;
(2)(x1-x22的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如果x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根,那么有x1+x2=-
b
a
,x1x2=
c
a
.這是一元二次方程根與系數(shù)的關系,我們利用它可以用來解 題,例x1x2是方程x2+4x-6=0的兩根,求x12+x22的值.解法可以這樣:;∵x1+x2=-4;x1•x2=-6,則x12+x22=(x1+x2)2-2x1x2=(-4)2-2x(-6)=28.請你根據(jù)以上解法解答下題:
已知x1,x2是方程2x2+8x-13=0的兩根,求:
(1)
1
x1
+
1
x2
的值;
(2)x12+x1-x2+x22的值.

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