在矩形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)在邊DC上,EF=10米,點(diǎn)G在AB上,AG=52米,若∠EAB=36°,∠FGB=72°,求BC的長(精確到個位).
(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)
考點(diǎn):解直角三角形
專題:
分析:先過點(diǎn)F作FM∥AE,交AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)F作FN⊥AB,垂足為點(diǎn)N,根據(jù)矩形的特點(diǎn)和已知條件求出EF、MG的長,再根據(jù)∠FMN=∠EAG=36°,∠FGN=72°,
求出∠MFG=36°,從而求出FG=MG=42米,在△FGN中,根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值即可求出BC的值.
解答:解:過點(diǎn)F作FM∥AE,交AB于點(diǎn)M,過點(diǎn)F作FN⊥AB,垂足為點(diǎn)N,
∵矩形ABCD,
∴AB∥CD,
∵EF=10米,
∴AM=EF=10米,
∵AG=52米,
∴MG=42米,
∵∠FMN=∠EAG=36°,∠FGN=72°,
∴∠MFG=36°,
∴FG=MG=42米,
在△FGN中,BC=FN=42×sin72°≈42×0.95≈40(米),
答:BC的長約為40米.
點(diǎn)評:此題考查了解直角三角形,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,構(gòu)造直角三角形,用到的知識點(diǎn)是矩形的性質(zhì)、特殊角的三角函數(shù)值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,⊙A與y軸交于C、D兩點(diǎn),圓心A的坐標(biāo)為(1,0),直線BC:y=
1
2
x+2切⊙A于點(diǎn)C,交x軸于點(diǎn)B.
(1)⊙A的半徑為
 

(2)若點(diǎn)P是第一象限內(nèi)⊙A上的一點(diǎn),過點(diǎn)P作⊙A的切線與直線BC相交于點(diǎn)G,且∠CGP=120°,求點(diǎn)G的坐標(biāo);
(3)向左移動⊙A(圓心A始終保持在x軸上),與直線BC交于E、F,在移動過程中是否存在點(diǎn)A,使△AEF是直角三角形?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:(
1
3
-
1
5
)×(
1
5
)-2÷|-
1
3
|+(
3
-2)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線AB與y軸和x軸分別交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y1=
m
x
在第一象限的圖象交于點(diǎn)c(1,6)、點(diǎn)D(3,n).過點(diǎn)C作CE上y軸于E,過點(diǎn)D作DF上x軸于F;解答下列問題.
(1)求m,n的值;
(2)設(shè)直線AB的函數(shù)解析式為y2=kx+b(b≠0),請求出這條直線的解析式;
(3)求△OCD的面積;
(4)直接寫出當(dāng)y1>y2時,自變量x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC和△DCB中,AC與BD交于點(diǎn)E,且AC=BD,AB=CD.
(1)求證:△ABC≌△DCB;
(2)若∠AEB=70°,求∠EBC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

作圖:如圖,平面上有四個點(diǎn)A、B、C、D,根據(jù)下列語句畫圖.
(1)畫直線AB、CD交于E點(diǎn);   
(2)畫線段AC、BD交于點(diǎn)F;
(3)連接AD,并將其反向延長;
(4)取一點(diǎn)P,使P在直線AB上又在直線CD外.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了培養(yǎng)同學(xué)們的社會實(shí)踐能力.王老師利用假期領(lǐng)部分同學(xué)乘汽車到農(nóng)村去搞社會調(diào)查.已知每張汽車票50元,甲車主說:如果乘我的車,可以打八折優(yōu)惠.乙車主說:如果乘我的車,學(xué)生九折優(yōu)惠,老師可以不買票.
(1)已知王老師帶了x名同學(xué),若乘甲車需
 
元,若乘乙車需
 
元.
(2)若王老師帶了6名同學(xué)參加調(diào)查活動,請問他們乘哪一輛車合算?
(3)若實(shí)際出發(fā)時,王老師發(fā)現(xiàn)他們乘坐兩車的費(fèi)用相同,那么王老師實(shí)際帶多少名同學(xué)?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-1 2+(-2)3×
1
8
-
3-27
×(-
1
9
)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:x-2y=3,求代數(shù)式2x-4y+7的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案