三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、m、5，化簡(jiǎn)= ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年遼寧遼陽(yáng)縣首山鎮(zhèn)二中初二10月考數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

.如圖，一次函數(shù)y1=x+b與一次函數(shù)y2=kx+4的圖像交于點(diǎn)P (1,3),則關(guān)于x的不等式x+b＞kx+4的解集是 （ ）

A.x＞﹣2 B.x＞0 C.x＞1 D.x＜1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)初一10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

某公司去年1~3月平均每月虧損1.7萬(wàn)元，4~6月平均每月盈利1.8萬(wàn)元，7~10月平均每月盈利1.9萬(wàn)元，11、12月平均每月虧損2.5萬(wàn)元。問(wèn)這個(gè)公司去年總的盈虧情況如何？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)初一10月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（ ）

A.﹣（+5）和﹣5

B． +（﹣5）和﹣5

C．﹣和﹣（+）

D． +|+8|和﹣（+8）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)在解一元二次方程時(shí)，他是這樣做的：

解一元二次方程

3x2﹣8x（x﹣2）=0…第一步

3x﹣8x﹣2=0…第二步

﹣5x﹣2=0…第三步

﹣5x=2…第四步

x=﹣…第五步

（1）小明的解法從第 步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤；此題的正確結(jié)果是 ．

（2）用因式分解法解方程：x（2x﹣1）=3（2x﹣1）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

如圖，將一塊正方形空地劃出部分區(qū)域進(jìn)行綠化，原空地一邊減少了2m，另一邊減少了3m，剩余一塊面積為20m2的矩形空地，則原正方形空地的邊長(zhǎng)是（ ）

A．7m B．8m C．9m D．10m

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西臨汾中考數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：選擇題

下列式子為最簡(jiǎn)二次根式的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東泰安市中考模擬數(shù)學(xué)試卷（一）（解析版） 題型：單選題

如圖，直線AB與半徑為2的⊙O相切于點(diǎn)C，點(diǎn)D、E、F是⊙O上三個(gè)點(diǎn)，EF∥AB，若EF=，則∠EDC的度數(shù)為（　�。�

A. 60° B. 90° C. 30° D. 75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆安徽合肥包河區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2016•包河區(qū)一模）某區(qū)教育局對(duì)本區(qū)教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果整理后制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表：

某區(qū)教師個(gè)人績(jī)效工資統(tǒng)計(jì)表

分組

個(gè)人學(xué)期績(jī)效工資x（元）

頻數(shù)（人）

頻率

A

x≤2000

18

0.15

B

2000＜x≤4000

a

b

C

4000＜x≤6000

D

6000＜x≤8000

24

0.20

E

x＞8000

12

0.10

合計(jì)

c

1.00

根據(jù)以上圖表中信息回答下列問(wèn)題：

（1）直接寫(xiě)出結(jié)果a= ；b= ；c= ；并將統(tǒng)計(jì)圖表補(bǔ)充完整；

（2）教師個(gè)人的每學(xué)期績(jī)效工資的中位數(shù)出現(xiàn)在第 組；

（3）已知該區(qū)共有教師5000人，請(qǐng)你估計(jì)教師個(gè)人每學(xué)期績(jī)效工資在6000元以上（不含6000元）的人數(shù)．

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