【題目】關(guān)于x的一元二次方程kx2+2x+1＝0有實(shí)數(shù)根，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是（　　）

A.k≤1B.k＜1C.k≤1且k≠0D.k＜1且k≠0

【答案】C

【解析】

根據(jù)根的判別式及一元二次方程的定義即可求解．

依題意可得k≠0,22-4k≥0

解得k≤1且k≠0

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，已知拋物線y=x2﹣x﹣3與x軸交于A和B兩點(diǎn)（點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)），與y軸相交于點(diǎn)C，頂點(diǎn)為D

（1）求出點(diǎn)A，B，D的坐標(biāo)；

（2）如圖1，若線段OB在x軸上移動(dòng)，且點(diǎn)O，B移動(dòng)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為O′，B′．首尾順次連接點(diǎn)O′、B′、D、C構(gòu)成四邊形O′B′DC，請(qǐng)求出四邊形O′B′DC的周長(zhǎng)最小值．

（3）如圖2，若點(diǎn)M是拋物線上一點(diǎn)，點(diǎn)N在y軸上，連接CM、MN．當(dāng)△CMN是以MN為直角邊的等腰直角三角形時(shí)，直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某地區(qū)有38所中學(xué)，其中七年級(jí)學(xué)生共6 858名．為了了解該地區(qū)七年級(jí)學(xué)生每天體育鍛煉的時(shí)間，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí)，將解決上述問(wèn)題所要經(jīng)歷的幾個(gè)主要步驟進(jìn)行排序．①抽樣調(diào)查；②設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷；③用樣本估計(jì)總體；④整理數(shù)據(jù)；⑤分析數(shù)據(jù)．其中正確的是（　�。�

A. ①②③④⑤ B. ②①③④⑤ C. ②①④③⑤ D. ②①④⑤③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知4×16m×64m=421 ， 求（﹣m2）3÷（m3m2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一名學(xué)生統(tǒng)計(jì)某一天睡覺(jué)、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、吃飯及其它所用的時(shí)間在一天中所占的百分比，選用_____統(tǒng)計(jì)圖較為合適，氣象局統(tǒng)計(jì)一晝夜的氣溫變化情況，選用_____統(tǒng)計(jì)圖較為合適．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a＜0，－1＜b＜0，則a，ab，ab2之間的大小關(guān)系是（ ）
A.a＞ab＞ab2　
B.ab＞ab2＞a
C.ab＞a＞ab2
D.ab＜a＜ab2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有漢字“幸”、“福”、“聊”、“城”的四個(gè)小球，除漢字不同之外，小球沒(méi)有任何區(qū)別，每次摸球前先攪拌均勻再摸球．

（1）若從中任取一個(gè)球，球上的漢字剛好是“福”的概率為多少？

（2）小穎從中任取一球，記下漢字后放回袋中，然后再?gòu)闹腥稳∫磺颍笮》f取出的兩個(gè)球上漢字恰能組成“幸福”或“聊城”的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB＝2，∠BAD ＝60，AC交BD于點(diǎn)O，以點(diǎn)D為圓心的⊙D與邊AB相切于點(diǎn)E．

(1)、求AC的長(zhǎng)；(2)、求證：⊙D與邊BC也相切

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一元二次方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根的是（ ）
A.x2+2x+1=0
B.x2+x+2=0
C.x2﹣1=0
D.x2﹣2x﹣1=0

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