(2005•遵義)如圖,點(diǎn)E是正方形ABCD的邊CD上一點(diǎn),點(diǎn)F是CB的延長線上一點(diǎn),且AE⊥AF,A為垂足.
求證:△AEF是等腰直角三角形.
分析:根據(jù)條件可以得出AD=AB,∠ABF=∠ADE=90°,從而可以得出△ABF≌△ADE,就可以得出AF=AE,就可以得出結(jié)論.
解答:證明:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD,∠ABC=∠D=∠BAD=90°
∴∠ABF=90°.
∵AE⊥AF,
∴∠FAE=90°.
∴∠FAE=∠BAD,
∴∠FAE-∠BAE=∠BAD-∠BAE,
即∠BAF=∠DAE.
∵在△BAF和△DAE中,
∠BAF=∠DAE
BA=DA
∠ABF=∠ADE
,
∴△BAF≌△DAE(ASA),
∴AF=AE.
∴△AEF是等腰直角三角形.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì)的運(yùn)用,全等三角形的判定及性質(zhì)的運(yùn)用,等腰直角三角形的判定,在解答本題時(shí),證明三角形全等是關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•遵義)如圖,把一個(gè)邊長為6cm的正三角形剪成一個(gè)最大的正六邊形,則這個(gè)正六邊形的周長為
12
12
cm.

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(2005•遵義)如圖,A、B兩點(diǎn)表示位于一池塘兩端的兩棵樹,為了測(cè)量A、B兩點(diǎn)間的距離,某同學(xué)先在地面上取一個(gè)可以直接到達(dá)A、B點(diǎn)C,確定AC、BC的中點(diǎn)D、E,并測(cè)得DE的長是15米,則A、B的距離為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•遵義)如圖,⊙O中,弦AB與直徑CD相交于點(diǎn)P,且PA=4,PB=6,PD=2,則⊙O的半徑為( 。

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(2005•遵義)如圖,在直角坐標(biāo)系中,經(jīng)過點(diǎn)A(0,2),B(2,0)和原點(diǎn)O(0,0)三點(diǎn)作⊙C,點(diǎn)P為⊙C上任一點(diǎn)(點(diǎn)P與點(diǎn)O、B不重合),則∠OPB的度數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2005•遵義)如圖,點(diǎn)P在x正半軸上,以P為圓心的⊙P與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于C、D兩點(diǎn),⊙P的半徑是4,CD=4
3

(1)過點(diǎn)C作⊙P的切線交x軸于點(diǎn)E,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(2)若
S△CBO
S△PCO
=n
,求滿足下列二個(gè)條件的拋物線的解析式:
①過點(diǎn)P、E;
②拋物線的頂點(diǎn)到x軸的距離為n.

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