【題目】如圖,正方形中,,點在邊上,且;將沿對折至,延長交邊于點,連結、,下列結論中,正確的個數為( )
①;②;③;④
A.個B.個C.個D.個
【答案】D
【解析】
首先證明Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),推出GB=GF,設BG=x,則GF=x,CG=BC-BG=3-x,在Rt△CGE中,GE=x+1,EC=2,CG=3-x,根據CG2+CE2=GE2,構建方程求出x即可判斷①正確;
想辦法證明∠AGB=∠GCF,即可判斷②正確;
根據全等得出∠DAE=∠FAE,∠BAG=∠FAG.得出③正確;
只要證明,得出可得S△FCG=S△EGC,由此即可判斷④正確;
①∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=AD=CD=3,∠B=∠D=90°,
∵CD=3,CE=2DE,
∴DE=1,
∵△ADE沿AE折疊得到△AFE,
∴DE=EF=1,AD=AF,∠D=∠AFE=∠AFG=90°,
∴AF=AB,
∵在Rt△ABG和Rt△AFG中,
AG=AG,AB=AF
∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL).
∴BG=FG,∠AGB=∠AGF.
設BG=x,則CG=BC-BG=3-x,GE=GF+EF=BG+DE=x+1.
在Rt△ECG中,由勾股定理得:CG2+CE2=EG2.
∵CG=3-x,CE=2,EG=x+1,
∴(3-x)2+22=(x+1)2,
解得:x=
∴BG=GF=CG=
即BG=CG,①正確;
②∵△ADE沿AE折疊得到△AFE,
∴△DAE≌△FAE.
∴∠DAE=∠FAE.
∵△ABG≌△AFG,
∴∠BAG=∠FAG.
∵∠BAD=90°,
∴∠EAG=∠EAF+∠GAF=×90°=45°
∴②正確.
∵CG=GF,
∴∠CFG=∠FCG.
∵∠BGF=∠CFG+∠FCG,∠BGF=∠AGB+∠AGF,
∴∠CFG+∠FCG=∠AGB+∠AGF.
∵∠AGB=∠AGF,∠CFG=∠FCG,
∴∠AGB=∠FCG.
∴AG∥CF.
∴③正確;
④∵EF=DE=1,GF=
∴EG=
∴
∴S△FGC=S△EGC=
∴正確.
故選:D
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2019年是大家公認的商用元年.移動通訊行業(yè)人員想了解手機的使用情況,在某高校隨機對500位大學生進行了問卷調查.下列說法正確的是( )
A.該調查方式是普查
B.該調查中的個體是每一位大學生
C.該調查中的樣本是被隨機調查的500位大學生手機的使用情況
D.該調査中的樣本容量是500位大學生
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,A,B兩點在反比例函數y= 的圖象上,C,D兩點在反比例函數y= 的圖象上,AC⊥y軸于點E,BD⊥y軸于點F,AC=2,BD=1,EF=3,則k1﹣k2的值是( )
A.6
B.4
C.3
D.2
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】關于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有兩個實數根x1,x2.
(1)求實數k的取值范圍;
(2)若x1,x2滿足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:小明遇到這樣一個問題;△ABC中,有兩個內角相等.
①若∠A=110°,求∠B的度數;
②若∠A=40°,求∠B的度數.
小明通過探究發(fā)現,∠A的度數不同,∠B的度數的個數也可能不同,因此為同學們提供了如下解題的想法:
對于問題①,根據三角形內角和定理,∵∠A=110°>90°,∠B=∠C=35°;
對于問題②,根據三角形內角和定理,∵∠A=40°<90°,∴∠A=∠B或∠A=∠C或∠B=∠C,∴∠B的度數可求.請回答:
(1)問題②中∠B的度數為 ;
(2)參考小明解決問題的思路,解決下面問題:
△ABC中,有兩個內角相等.設∠A=x°,當∠B有三個不同的度數時,求∠B的度數(用含x的代式表示)以及x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校學生會向全校名學生發(fā)起了愛心捐款活動,為了解捐款情況,學生會隨機調查了部分學生的捐款金額,并用得到的數據繪制了如下統(tǒng)計圖1和圖2,請根據相關信息,解答下列問題:
(1)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為 人,圖中的值是 .
(2)補全圖2的統(tǒng)計圖.
(3)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(4)根據樣本數據,估計該校本次活動捐款金額為元的學生人數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A、B,C三點的坐標分別為(0,1)、(3,3)、(4,0).
(I)S△AOC= ;
(2)若點P(m﹣1,1)是第二象限內一點,且△AOP的面積不大于△ABC的面積,求m的取值范圍;
(3)若將線段AB向左平移1個單位長度,點D為x軸上一點,點E(4,n)為第一象限內一動點,連BE、CE、AC,若△ABD的面積等于由AB、BE、CE、AC四條線段圍成圖形的面積,則點D的坐標為 .(用含n的式子表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將一個直角三角形紙板ABC放置在銳角△PMN上,使該直角三角形紙板的兩條直角邊AB,AC分別經過點M,N.
(發(fā)現)
(1)如圖1,若點A在△PMN內,當∠P=30°時,則∠PMN+∠PNM=______°,∠AMN+∠ANM=______°,∠PMA+∠PNA=______°.
(2)如圖2,若點A在△PMN內,當∠P=50°時,∠PMA+∠PNA=______°.
(探究)
(3)若點A在△PMN內,請你判斷∠PMA,∠PNA和∠P之間滿足怎樣的數量關系,并寫出理由.
(應用)
(4)如圖3,點A在△PMN內,過點P作直線EF∥AB,若∠PNA=16°,則∠NPE=______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com