【題目】如圖,正方形中,,點(diǎn)在邊上,且;將沿對折至,延長交邊于點(diǎn),連結(jié),下列結(jié)論中,正確的個(gè)數(shù)為(

;②;③;④

A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)

【答案】D

【解析】

首先證明RtABGRtAFGHL),推出GB=GF,設(shè)BG=x,則GF=x,CG=BC-BG=3-x,在RtCGE中,GE=x+1,EC=2,CG=3-x,根據(jù)CG2+CE2=GE2,構(gòu)建方程求出x即可判斷①正確;

想辦法證明∠AGB=GCF,即可判斷②正確;

根據(jù)全等得出∠DAE=FAE,∠BAG=FAG.得出③正確;

只要證明,得出可得SFCG=SEGC,由此即可判斷④正確;

①∵四邊形ABCD是正方形,

AB=AD=CD=3,∠B=∠D=90°,

CD=3,CE=2DE,

DE=1

∵△ADE沿AE折疊得到△AFE,

DE=EF=1,AD=AF,∠D=AFE=AFG=90°,

AF=AB,

∵在RtABGRtAFG中,

AG=AG,AB=AF

RtABGRtAFGHL).

BG=FG,∠AGB=AGF

設(shè)BG=x,則CG=BC-BG=3-xGE=GF+EF=BG+DE=x+1

RtECG中,由勾股定理得:CG2+CE2=EG2

CG=3-xCE=2,EG=x+1

(3-x)2+22=(x+1)2,

解得:x=

BG=GF=CG=

BG=CG,①正確;

②∵△ADE沿AE折疊得到△AFE,

∴△DAE≌△FAE

∴∠DAE=FAE

∵△ABG≌△AFG,

∴∠BAG=FAG

∵∠BAD=90°,

∴∠EAG=EAF+GAF=×90°=45°

∴②正確.

CG=GF

∴∠CFG=FCG

∵∠BGF=CFG+FCG,∠BGF=AGB+AGF,

∴∠CFG+FCG=AGB+AGF

∵∠AGB=AGF,∠CFG=FCG,

∴∠AGB=FCG

AGCF

∴③正確;

④∵EF=DE=1,GF=

EG=

SFGC=SEGC=

∴正確.

故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019年是大家公認(rèn)的商用元年.移動(dòng)通訊行業(yè)人員想了解手機(jī)的使用情況,在某高校隨機(jī)對500位大學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查.下列說法正確的是( )

A.該調(diào)查方式是普查

B.該調(diào)查中的個(gè)體是每一位大學(xué)生

C.該調(diào)查中的樣本是被隨機(jī)調(diào)查的500位大學(xué)生手機(jī)的使用情況

D.該調(diào)査中的樣本容量是500位大學(xué)生

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩點(diǎn)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,C,D兩點(diǎn)在反比例函數(shù)y= 的圖象上,AC⊥y軸于點(diǎn)E,BD⊥y軸于點(diǎn)F,AC=2,BD=1,EF=3,則k1﹣k2的值是(
A.6
B.4
C.3
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于x的方程x2+(2k+1)x+k2+2=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.

(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;

(2)x1,x2滿足|x1|+|x2|=|x1x2|-1,求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:小明遇到這樣一個(gè)問題;△ABC中,有兩個(gè)內(nèi)角相等.

①若∠A110°,求∠B的度數(shù);

②若∠A40°,求∠B的度數(shù).

小明通過探究發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,∠B的度數(shù)的個(gè)數(shù)也可能不同,因此為同學(xué)們提供了如下解題的想法:

對于問題①,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∵∠A110°>90°,∠B=∠C35°;

對于問題②,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∵∠A40°<90°,∴∠A=∠B或∠A=∠C或∠B=∠C,∴∠B的度數(shù)可求.請回答:

1)問題②中∠B的度數(shù)為   ;

2)參考小明解決問題的思路,解決下面問題:

ABC中,有兩個(gè)內(nèi)角相等.設(shè)∠Ax°,當(dāng)∠B有三個(gè)不同的度數(shù)時(shí),求∠B的度數(shù)(用含x的代式表示)以及x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校學(xué)生會(huì)向全校名學(xué)生發(fā)起了愛心捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)生會(huì)隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖1和圖2,請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為 人,圖的值是

2)補(bǔ)全圖2的統(tǒng)計(jì)圖.

3)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

4)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為元的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,AB,C三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(01)、(3,3)、(4,0).

ISAOC   ;

2)若點(diǎn)Pm11)是第二象限內(nèi)一點(diǎn),且△AOP的面積不大于△ABC的面積,求m的取值范圍;

3)若將線段AB向左平移1個(gè)單位長度,點(diǎn)Dx軸上一點(diǎn),點(diǎn)E4n)為第一象限內(nèi)一動(dòng)點(diǎn),連BECE、AC,若△ABD的面積等于由ABBE、CE、AC四條線段圍成圖形的面積,則點(diǎn)D的坐標(biāo)為   .(用含n的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個(gè)直角三角形紙板ABC放置在銳角PMN上,使該直角三角形紙板的兩條直角邊ABAC分別經(jīng)過點(diǎn)M,N

(發(fā)現(xiàn))

1)如圖1,若點(diǎn)APMN內(nèi),當(dāng)P=30°時(shí),則PMN+PNM=______°,AMN+ANM=______°,PMA+PNA=______°

2)如圖2,若點(diǎn)APMN內(nèi),當(dāng)P=50°時(shí),PMA+PNA=______°

(探究)

3)若點(diǎn)APMN內(nèi),請你判斷PMA,PNAP之間滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系,并寫出理由.

(應(yīng)用)

4)如圖3,點(diǎn)APMN內(nèi),過點(diǎn)P作直線EFAB,若PNA=16°,則NPE=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一次函數(shù)y=ax+b(a≠0)與二次函數(shù)y=ax2+2x+b(a≠0)在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.

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