6.探究證明:
(1)如圖1,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,點(diǎn)G,F(xiàn),D分別是垂足.求證:CD=EG+EF;
猜想探究:
(2)如圖2,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),EG⊥AB于G,EF⊥AC交AC延長(zhǎng)線于F,CD⊥AB于D,直接猜想CD、EG、EF之間的關(guān)系為CD=EG-EF;
問題解決:
(3)如圖3,邊長(zhǎng)為10的正方形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O、H在BD上,且BH=BC,連接CH,點(diǎn)E是CH上一點(diǎn),EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,則EF+EG=5$\sqrt{2}$.

分析 (1)根據(jù)S△ABC=S△ABE+S△ACE,得到$\frac{1}{2}$AB•CD=$\frac{1}{2}$AB•EG+$\frac{1}{2}$AC•EF,根據(jù)等式的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(2)由于S△ABC=S△ABE-S△ACE,于是得到$\frac{1}{2}$AB•CD=$\frac{1}{2}$AB•EG-$\frac{1}{2}$AC•EF,根據(jù)等式的性質(zhì)即可得到結(jié)論;
(3)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AB=BC=10,∠ABC=90°,AC⊥BD,根據(jù)勾股定理得到AC=10$\sqrt{2}$,由于S△BCH=S△BCE+S△BHE,得到$\frac{1}{2}$BH•OC=$\frac{1}{2}$BC•EG+$\frac{1}{2}$BH•EF,根據(jù)等式的性質(zhì)即可得到結(jié)論.

解答 (1)證明:如圖1,連接AE,
∵EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,
∵S△ABC=S△ABE+S△ACE
∴$\frac{1}{2}$AB•CD=$\frac{1}{2}$AB•EG+$\frac{1}{2}$AC•EF,
∵AB=AC,
∴CD=EG+EF;

(2)解:CD=EG-EF,
理由:連接AE,
∵EG⊥AB,EF⊥AC,CD⊥AB,
∵S△ABC=S△ABE-S△ACE,
∴$\frac{1}{2}$AB•CD=$\frac{1}{2}$AB•EG-$\frac{1}{2}$AC•EF,
∵AB=AC,
∴CD=EG-EF;
故答案為:CD=EG-EF;

(3)解:∵四邊形ABCD是正方形,
∴AB=BC=10,∠ABC=90°,AC⊥BD,
∴AC=10$\sqrt{2}$,
∴OC=$\frac{1}{2}$AC=5$\sqrt{2}$,
連接BE.
∵EF⊥BD于點(diǎn)F,EG⊥BC于點(diǎn)G,
∵S△BCH=S△BCE+S△BHE
∴$\frac{1}{2}$BH•OC=$\frac{1}{2}$BC•EG+$\frac{1}{2}$BH•EF,
∴OC=EG+EF=5$\sqrt{2}$,
故答案為:5$\sqrt{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形的性質(zhì),三角形面積的計(jì)算,正方形的性質(zhì),根據(jù)面積相等列出數(shù)量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案