9．計算：（-1）2016+|1-$\sqrt{2}$|-2cos45°．

分析 直接利用絕對值的性質(zhì)以及特殊角的三角函數(shù)值、有理數(shù)的乘方性質(zhì)分別化簡各數(shù)進而求出答案．

解答 解：（-1）2016+|1-$\sqrt{2}$|-2cos45°
=1+$\sqrt{2}$-1-2×$\frac{\sqrt{2}}{2}$
=$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$
=0．

點評 此題主要考查了絕對值以及特殊角的三角函數(shù)值、有理數(shù)的乘方，正確化簡各數(shù)是解題關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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19．矩形ABCD中，AB=5，BC=4，將矩形折疊，使得點B落在線段CD的點F處，則線段BE的長為2.5．

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20．解不等式組$\left\{\begin{array}{l}{-2x+3≥-3}\\{\frac{x+7}{2}≥\frac{x+1}{3}+1}\end{array}\right.$，并把它的解集在數(shù)軸上表示出來．

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17．一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為8cm，圓心角為120°的扇形，則這個圓錐的底面半徑為（　　）
A．$\frac{16}{3}\sqrt{2}$B．$\frac{16}{3}$cmC．$\frac{8}{3}\sqrt{2}$cmD．$\frac{8}{3}$cm

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

4．計算：$\sqrt{12}$tan60°+（$\sqrt{2016-1}$-1）0-（-$\frac{1}{3}$）-1=10．

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14．數(shù)據(jù)2，4，4，4，6的眾數(shù)是4，平均數(shù)是4．

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1．先化簡，再求值：1-$\frac{x-y}{x+2y}$$÷\frac{{x}^{2}-{y}^{2}}{{x}^{2}+4xy+4{y}^{2}}$，其中x、y滿足|x-2|+（2x-y-3）2=0．

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18．計算：$\frac{{\sqrt{3}}}{tan60°-sin60°}-{（{2\frac{7}{9}}）^{-\frac{1}{2}}}+|{1-\sqrt{3}}|-{（{\sqrt{3}}）°}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．某校為了了解學生家長對孩子用手機的態(tài)度問題，隨機抽取了100名家長進行問卷調(diào)查，每位學生家長只有一份問卷，且每份問卷僅表明一種態(tài)度（這100名家長的問卷真實有效），將這100份問卷進行回收整理后，繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

（1）“從來不管”的問卷有25份，在扇形圖中“嚴加干涉”的問卷對應的圓心角為72°．
（2）請把條形圖補充完整．
（3）若該校共有學生2000名，請估計該校對手機問題“嚴加干涉”的家長有多少人．

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