A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 ①正確.根據(jù)最長的弦是直徑,再根據(jù)垂徑定理即可作出判斷.
②錯誤.見圖2可以說明.
③正確.根據(jù)垂徑定理OP垂直平分AB,所以點C在直線OP上,由此即可證明.
④正確.根據(jù)題意點P只有在^AC上,根據(jù)垂徑定理即可解決問題.
解答 解:①正確.理由如下,
如圖1中,
∵PB是最長的弦,
∴PB是直徑,
∵AB=BC,
∴^AB=^CB,
∴PB⊥AC,
∴^PA=^PC,
∴PA=PC.
②錯誤,如圖2中,∠PAC=30°,顯然PB不是最長的弦.
③正確.如圖2中,∵OP⊥AB,
∴OP垂直平分AB,
∴OP經(jīng)過點C,
∴PC平分∠ACB,
∵△ABC是等邊三角形,
∴∠ACB=60°,
∴∠ACP=30°.
④正確.如圖1中,∵△PAC是等腰三角形,
∴點P只有在^AC上,
∵PA=PC,
∴^PA=^PC,
∴OP⊥AC.
故①③④正確,
故選C.
點評 本題考查三角形的外接圓、外心、垂徑定理、等腰三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是靈活應用垂徑定理,掌握弧相等所對的弦相等,屬于中考常考題型.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 有兩個不相等的實數(shù)根 | B. | 有兩個相等的實數(shù)根 | ||
C. | 只有一個實數(shù)根 | D. | 沒有實數(shù)根 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2×1011 | B. | 1.3×1011 | C. | 1.26×1011 | D. | 0.13×1012 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有實數(shù)根 | B. | 有兩個相等的實數(shù)根 | ||
C. | 有兩個不相等的實數(shù)根 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①④⑤ |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y2>y1>0 | B. | y1<y2<0 | C. | y1>y2>0 | D. | y2<y1<0 |
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