下列五個(gè)命題:
(1)若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為5和12,則第三邊長(zhǎng)是13;
(2)如果a≥0,那么=a
(3)若點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則點(diǎn)P(-a,-b+1)在第一象限;
(4)對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形是正方形;
(5)兩邊及第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
其中不正確命題的個(gè)數(shù)是( )
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
【答案】分析:(1)由于直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為5和12,這兩條邊沒有確定誰是斜邊誰是直角邊,大的一條還可能是斜邊,所以第三邊長(zhǎng)不唯一;
(2)正確,符合二次根式的意義;
(3)由于點(diǎn)P(a,b)在第三象限,由此得到a、b的取值范圍,然后利用它們的取值范圍即可得到結(jié)果;正確
(4)對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形,所以對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形不一定是正方形;
(5)可以利用全等三角形的判定定理證明是否正確.
解答:解:(1)由于直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為5和12,這兩條邊沒有確定是否是直角邊,所以第三邊長(zhǎng)不唯一,故命題錯(cuò)誤;
(2)符合二次根式的意義,命題正確;
(3)∵點(diǎn)P(a,b)在第三象限,∴a<0、b<0,∴-a>0,-b+1>0,∴點(diǎn)P(-a,-b+1)在第一象限,故命題正確;
(4)正方形是對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形,故命題錯(cuò)誤;
(5)兩邊及第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等是正確的.
故選A.
點(diǎn)評(píng):需注意沒有明確告知兩條邊都是直角邊,故大的一條還可能是斜邊.對(duì)角線互相垂直平分且相等的四邊形是正方形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個(gè)命題:
①若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為3與4,則第三條邊長(zhǎng)是5;
②;(
a
)
2
=a,
③若點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則點(diǎn)P′(-a,-b+1)在第一象限;
④連接對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形各邊中點(diǎn)的四邊形是正方形;
⑤兩邊及其第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、2個(gè)B、3個(gè)C、4個(gè)D、5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個(gè)命題:①若直角三角形的兩條邊長(zhǎng)為3與4,則第三邊長(zhǎng)是5;②若四邊形的兩對(duì)角線相等,則此四邊形一定是矩形;③若點(diǎn)P(a,b)在第三象限,則點(diǎn)Q(-a,-b+1)在第一象限;④存在銳角α,使sinα+cosα=1;⑤兩邊及其第三邊上的中線對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.其中正確的命題是( 。
A、①②③B、②③④C、③⑤D、④⑤

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個(gè)命題:(1)兩條長(zhǎng)度相等的弧是等弧;(2)平分弦的直徑必垂直于弦;(3)經(jīng)過平面上任意三點(diǎn)可作一個(gè)圓;(4)任意一個(gè)圓有且只有一個(gè)內(nèi)接三角形(5)三角形的外心到各頂點(diǎn)距離相等.其中真命題有(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列五個(gè)命題:①直徑是弦;②經(jīng)過三個(gè)點(diǎn)一定可以作圓;③三角形的外心到三角形各頂點(diǎn)的距離都相等;④平分弦的直徑一定平分弦所對(duì)的弧;⑤相等的圓周角所對(duì)的弧相等.其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列五個(gè)命題:①只有正數(shù)才有平方根;②-2是4的平方根;③5的平方根是
5
;④±
3
都是3的平方根;⑤(-2)2的平方根是-2;其中正確的命題是(  )

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