如圖,在△ABC中,∠B、∠C的平分線BE,CD相交于點F,
(1)∠ABC=42°,∠A=60°,求∠BFC的度數(shù);
(2)直接寫出∠A與∠BFC的數(shù)量關系.
【考點】三角形內(nèi)角和定理.
【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義可得∠FBC=∠ABC,∠FCB=∠ACB,再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;
(2)根據(jù)角平分線的定義可得∠FBC=∠ABC,∠FCB=∠ACB,然后表示出∠FBC+∠FCB,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于180°列式整理即可得證.
【解答】解:(1)∵∠ABC=42°,∠A=60°,
∴∠ACB=78°,
∵∠ABC、∠ACB的平分線相交于點F,
∴∠FBC=∠ABC=21°,∠FCB=∠ACB=39°,
∴∠BFC=180°﹣(∠FBC+∠FCB)=120°;
(2)∠BFC=90°+A,
理由是:∵∠ABC與∠ACB的平分線相交于點F,
∴∠FBC=∠ABC,∠FCB=∠ACB,
∴∠FBC+∠FCB=(∠ABC+∠ACB),
在△FBC中,∠BFC=180°﹣(∠FBC+∠FCB)
=180°﹣(∠ABC+∠ACB)
=180°﹣(180°﹣∠A)
=90°+∠A.
【點評】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義,整體思想的利用是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知MN是線段AB的垂直平分線,下列說法正確的是( )
A.與AB距離相等的點在MN上
B.與點A和點B距離相等的點在MN上
C.與MN距離相等的點在AB上
D.AB垂直平分MN
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,將△ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合.已知AC=5cm,△ADC的周長為17cm,則BC的長為( )
A.7cm B.10cm C.12cm D.22cm
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D是AC邊上一動點,CE⊥BD于E.
(1)如圖(1),若BD平分∠ABC時,①求∠ECD的度數(shù);②求證:BD=2EC;
(2)如圖(2),過點A作AF⊥BE于點F,猜想線段BE,CE,AF之間的數(shù)量關系,并證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合,過角尺頂點C的射線OC便是∠AOB的平分線OC,作法用得的三角形全等的判定方法是( )
A.SAS B.SSS C.ASA D.HL
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在等邊△ABC中,點D,E分別在邊BC,AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F.
(1)求證:AD=CE;
(2)求∠DFC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知a=b,下列各式:a-b=b-3,a+5=b+5,a-8=b+8,2a =a+b,
正確的有( )
A. 1個; B. 2個; C. 3個; D. 4個;
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