【題目】如圖，∠1和∠2是直線_______和直線________被直線______所截得的同位角；

∠1和∠3是直線_______和直線________被直線______所截得的__________角；

∠2和∠4是直線_______和直線________被直線______所截得的__________角；

∠3和∠4是直線_______和直線________被直線______所截得的__________角；

【答案】AB，CD，CE；CE，BF，AB,內(nèi)錯(cuò)；AB，CD，CE，同旁內(nèi)；CE，BF，AB，同旁內(nèi)

【解析】如圖，∠1和∠2是直線AB和直線CD被直線CE所截得的同位角；

∠1和∠3是直線CE和直線BF被直線AB所截得的內(nèi)錯(cuò)角；

∠2和∠4是直線AB和直線CD被直線CE所截得的同旁內(nèi)角；

∠3和∠4是直線CE和直線BF被直線AB所截得的同旁內(nèi)角；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，函數(shù)y=（k﹣1）x+（k+2）（k﹣2）的圖象不經(jīng)過第二象限與第四象限，則常數(shù)k滿足（　�。�

A. k=2 B. k=﹣2 C. k=1 D. k＞1

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【題目】下列各式中計(jì)算正確的是（　�。�

A. （x+y）2=x2+y2 B. （3x）2=6x2

C. （x3）2=x6 D. a2+a2=a4

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【題目】已知⊙O的半徑為5cm，點(diǎn)P在⊙O上，則OP的長為（ ）

A.4cmB.5cmC.8cmD.10cm

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【題目】“若實(shí)數(shù)a，b，c滿足a<b<c，則a+b<c”，能夠說明該命題是假命題的一組a，b，c的值依次為________．

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【題目】知識背景：過中心對稱圖形的對稱中心的任意一條直線都將其分成全等的兩個(gè)部分．

（1）如圖①，直線m經(jīng)過平行四邊形ABCD對角線的交點(diǎn)O，則S四邊形AEFBS四邊形DEFC（填“＞”“＜”“=”）；
（2）如圖②，兩個(gè)正方形如圖所示擺放，O為小正方形對角線的交點(diǎn)，求作過點(diǎn)O的直線將整個(gè)圖形分成面積相等的兩部分；
（3）八個(gè)大小相同的正方形如圖③所示擺放，求作直線將整個(gè)圖形分成面積相等的兩部分（用三種方法分分割）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（ ）

A.同一條弦所對的兩條弧一定是等弧

B.長度相等的兩條弧是等弧

C.正多邊形一定是軸對稱圖形

D.三角形的外心到三角形各邊的距離相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a＜0、b＞0且|a|＞|b|，則a、b、﹣a、﹣b的大小關(guān)系是（ ）
A.b＞﹣a＞a＞﹣b
B.﹣b＞a＞﹣a＞b
C.a＞﹣b＞﹣a＞b
D.﹣a＞b＞﹣b＞a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，矩形ABCD中，AB＝3，BC＝5．過對角線交點(diǎn)O作OE⊥AC交AD于E，則AE的長是（　�。�

A.1.6
B.2.5
C.3
D.3.4

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