m與3的和的一半是正數(shù),用不等式表示為


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    數(shù)學(xué)公式
B
分析:正數(shù)就是大于0的數(shù),根據(jù)題意可列不等式.
解答:根據(jù)題意得:(m+3)>0.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次不等式,關(guān)鍵是抓住抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)“是正數(shù)”可列出不等式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說(shuō):“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是
1
2
”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值.
上面的實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說(shuō):“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是
1
2
”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值.
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,
計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值.
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值.
上面的實(shí)驗(yàn)中,合理的有( 。
A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

                     一小時(shí)的故事
[美國(guó)]凱特·喬賓
知道馬勒太太心臟有毛病,將她丈夫的死訊透露給她時(shí),盡量婉轉(zhuǎn)也相當(dāng)費(fèi)了一番心思的。是她姐姐約瑟芬吞吞吐吐告訴她的,遮掩的暗示也不過(guò)透露了隱藏的一半真相。她丈夫的朋友理查那時(shí)也在她身旁;疖嚦鍪聭K劇的消息傳到時(shí),他正在報(bào)社,他看見(jiàn)“死亡名單”中,布倫特利。馬勒的名字列為首名。
他收到第二次電訊之后,心中確信了消息的真實(shí)性,并立即阻止不夠謹(jǐn)慎與體恤的友人把噩耗傳出去。她不像許多女人獲知同樣的兇訊時(shí),那樣全身癱瘓無(wú)法接受這種事實(shí)。她頓時(shí),突發(fā)性、毫無(wú)顧及地哭倒在姐姐的懷中。當(dāng)一陣傷慟過(guò)去之后,她獨(dú)自回到自己房中。不準(zhǔn)任何人跟隨。敞開的窗戶前,立著一張舒適、寬大的靠背椅。她將身子沉了進(jìn)去,陷入一陣拖纏她的身軀且似乎已噬蝕到她心靈的疲憊。她看見(jiàn)家門前廣場(chǎng)上的樹梢無(wú)不震顫著新春的聲息,空氣中嗅得到春雨的甜香,窗下街頭傳來(lái)小販的叫賣聲,遠(yuǎn)處不知誰(shuí)的歌聲裊裊飄到她的耳際,無(wú)數(shù)的燕子在屋檐下呢喃。面對(duì)她窗戶的西方天邊,相遇又相疊的云層中這里、那里地綻出幾塊青空。
她將頭仰靠在椅子的背墊上,一動(dòng)也不動(dòng),偶爾喉頭一陣啜泣,一如孩子在哭泣中入睡仍在夢(mèng)中飲泣般地驚醒過(guò)來(lái)。她還年輕,臉容白皙、平靜、帶著壓抑、或者該說(shuō)強(qiáng)有力的線條。但是此刻她眼中的凝視卻是無(wú)神的,盯佇在遠(yuǎn)處天邊的一塊青空上。那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的曖昧。有些什么在向她逼近,而她正怯怯地等待。是什么?她不知道;太微妙,只能意會(huì),無(wú)法言傳。但是她感覺(jué)得到,自天空中鉆出,經(jīng)由彌漫在空氣中的聲音、香味與色彩,向她逼近。此刻,她的胸口紊亂地上下起伏。她開始認(rèn)出了向她逼近且要占有她的是什么,她奮力地想用如她那白凈、瘦長(zhǎng)雙手一般無(wú)力的意志,將它擊退。當(dāng)她不再抗拒的時(shí)候,一個(gè)渺小、悄然的字眼自她微啟的唇間溜了出來(lái)。她屏住氣息一次又一次地說(shuō):“自由、自由,自由!”空洞的凝視與恐怖的神色也隨著這個(gè)字眼自她眼中流失。她的雙眸變得炯銳而明亮。她的脈搏加快,循流的血液溫暖也松弛了她每一寸的肉體。她并沒(méi)有猶豫且思量自己是不是被一種怪誕的歡愉迷惑了。一股清晰、崇高的意念使她斥笑這根本是不屑一顧的想法。她知道,當(dāng)她看見(jiàn)那雙被死亡合起的仁慈而溫柔的手,那張對(duì)她從不具安全感與愛(ài),如今該已凝固、灰冷且死亡的臉孔時(shí),她會(huì)再度哭泣。但是她卻看見(jiàn)在那悲憤的一刻過(guò)后,決然屬于她自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)年華的到來(lái)。她張開并伸出臂膀去迎接它們。
在今后那些歲月里,她不會(huì)再為另外一個(gè)人活;她要為自己活。今后將不會(huì)再有一種強(qiáng)烈的意志迫使她向那種盲目的堅(jiān)守屈服,那種男人與女人均自認(rèn)有權(quán)將個(gè)人的意志強(qiáng)施于另一同類的信念。無(wú)論是出于善意或居心冷酷,她要采取的此一行動(dòng),在那覺(jué)醒的片刻看來(lái),總覺(jué)得像是一種罪過(guò)。然而,她終歸是愛(ài)過(guò)他——有的時(shí)候。多半的時(shí)候,她并不愛(ài)他。又怎么樣呢!當(dāng)面對(duì)自我肯定的執(zhí)迷,突然認(rèn)清了這是她生命中最強(qiáng)烈的沖動(dòng)時(shí),愛(ài)情,這無(wú)人能探破的神秘,又算得了什么呢!“自由!肉體與靈魂的解放!”她不停地悄聲念禱。約瑟芬跪在緊閉的房門前,嘴巴貼在鎖匙孔懇求她讓她進(jìn)去:“露薏絲,開門啊!我求你;把門開開——你這樣會(huì)病倒的。你在干什么呀,露薏絲?看在老天的面上,開門吧!
“走開。我沒(méi)有病倒!
的確沒(méi)有;靠著敞開的窗戶,她正痛飲長(zhǎng)生不老的瓊漿。她的幻想如脫韁之馬,在未來(lái)的日子里狂奔。春天的日子,夏天的日子,各式各樣的日子都將是她自己一個(gè)人的。她吐出了一句明快的禱言:但愿人生長(zhǎng)久。就在昨天當(dāng)她想到人生可能長(zhǎng)久時(shí),她還打了個(gè)冷顫呢。她終于立起身來(lái),在姐姐的強(qiáng)求下打開了房門。她的眼中透著熾熱的凱旋光芒,不自覺(jué)地?cái)[出了一副勝利女神的姿態(tài)。她的手環(huán)抱在姐姐的腰間,兩人走下了樓梯。理查在下面等候她們。有人在用鑰匙開啟大門的彈簧鎖。進(jìn)來(lái)的是布倫特利。馬勒,略帶旅途的倦容,手里卻很從容地提著旅行袋與雨傘。他的旅程離火車出事地點(diǎn)遙不可及,他根本不知道會(huì)有車禍發(fā)生。他站在那里,對(duì)約瑟芬刺耳的尖叫,對(duì)理查飛快地要擋住他,不給他妻子看見(jiàn),在感到錯(cuò)愕。然而,理查已經(jīng)太遲了。醫(yī)生到來(lái)時(shí),說(shuō)她死于心臟病——樂(lè)極生悲的結(jié)果。
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(      )(5分)          
A.小說(shuō)講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來(lái)這一小時(shí)之內(nèi)發(fā)生的她一個(gè)人的故事。
B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對(duì)馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。
D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長(zhǎng)久!边@是女主人公對(duì)誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。
E.最后一段寫女主人公的表情(“她眼中透著……姿態(tài)”)、動(dòng)作(“她的手環(huán)抱……”)在情節(jié)上具有伏筆作用。
【小題2】第二段畫線處的景物描寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
答:                                                                         
                                                                               
                                                                            。
【小題3】小說(shuō)運(yùn)用了大量的心理描寫來(lái)表現(xiàn)主人公馬勒太太的內(nèi)心世界,請(qǐng)就第三段畫線的部分加以分析,說(shuō)說(shuō)它表現(xiàn)了人物怎樣的心理變化過(guò)程。(6分)
答:                                                                        
                                                                              
                                                                          
                                                                          
【小題4】小說(shuō)的結(jié)尾寫道:“醫(yī)生到來(lái)時(shí),說(shuō)她死于心臟病——樂(lè)極生悲的結(jié)果”。你對(duì)“樂(lè)極生悲”怎樣看?說(shuō)說(shuō)你的理解和認(rèn)識(shí)。(8分)
答:                                                                         
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

                     一小時(shí)的故事
[美國(guó)]凱特·喬賓
知道馬勒太太心臟有毛病,將她丈夫的死訊透露給她時(shí),盡量婉轉(zhuǎn)也相當(dāng)費(fèi)了一番心思的。是她姐姐約瑟芬吞吞吐吐告訴她的,遮掩的暗示也不過(guò)透露了隱藏的一半真相。她丈夫的朋友理查那時(shí)也在她身旁。火車出事慘劇的消息傳到時(shí),他正在報(bào)社,他看見(jiàn)“死亡名單”中,布倫特利。馬勒的名字列為首名。
他收到第二次電訊之后,心中確信了消息的真實(shí)性,并立即阻止不夠謹(jǐn)慎與體恤的友人把噩耗傳出去。她不像許多女人獲知同樣的兇訊時(shí),那樣全身癱瘓無(wú)法接受這種事實(shí)。她頓時(shí),突發(fā)性、毫無(wú)顧及地哭倒在姐姐的懷中。當(dāng)一陣傷慟過(guò)去之后,她獨(dú)自回到自己房中。不準(zhǔn)任何人跟隨。敞開的窗戶前,立著一張舒適、寬大的靠背椅。她將身子沉了進(jìn)去,陷入一陣拖纏她的身軀且似乎已噬蝕到她心靈的疲憊。她看見(jiàn)家門前廣場(chǎng)上的樹梢無(wú)不震顫著新春的聲息,空氣中嗅得到春雨的甜香,窗下街頭傳來(lái)小販的叫賣聲,遠(yuǎn)處不知誰(shuí)的歌聲裊裊飄到她的耳際,無(wú)數(shù)的燕子在屋檐下呢喃。面對(duì)她窗戶的西方天邊,相遇又相疊的云層中這里、那里地綻出幾塊青空。
她將頭仰靠在椅子的背墊上,一動(dòng)也不動(dòng),偶爾喉頭一陣啜泣,一如孩子在哭泣中入睡仍在夢(mèng)中飲泣般地驚醒過(guò)來(lái)。她還年輕,臉容白皙、平靜、帶著壓抑、或者該說(shuō)強(qiáng)有力的線條。但是此刻她眼中的凝視卻是無(wú)神的,盯佇在遠(yuǎn)處天邊的一塊青空上。那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的曖昧。有些什么在向她逼近,而她正怯怯地等待。是什么?她不知道;太微妙,只能意會(huì),無(wú)法言傳。但是她感覺(jué)得到,自天空中鉆出,經(jīng)由彌漫在空氣中的聲音、香味與色彩,向她逼近。此刻,她的胸口紊亂地上下起伏。她開始認(rèn)出了向她逼近且要占有她的是什么,她奮力地想用如她那白凈、瘦長(zhǎng)雙手一般無(wú)力的意志,將它擊退。當(dāng)她不再抗拒的時(shí)候,一個(gè)渺小、悄然的字眼自她微啟的唇間溜了出來(lái)。她屏住氣息一次又一次地說(shuō):“自由、自由,自由!”空洞的凝視與恐怖的神色也隨著這個(gè)字眼自她眼中流失。她的雙眸變得炯銳而明亮。她的脈搏加快,循流的血液溫暖也松弛了她每一寸的肉體。她并沒(méi)有猶豫且思量自己是不是被一種怪誕的歡愉迷惑了。一股清晰、崇高的意念使她斥笑這根本是不屑一顧的想法。她知道,當(dāng)她看見(jiàn)那雙被死亡合起的仁慈而溫柔的手,那張對(duì)她從不具安全感與愛(ài),如今該已凝固、灰冷且死亡的臉孔時(shí),她會(huì)再度哭泣。但是她卻看見(jiàn)在那悲憤的一刻過(guò)后,決然屬于她自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)年華的到來(lái)。她張開并伸出臂膀去迎接它們。
在今后那些歲月里,她不會(huì)再為另外一個(gè)人活;她要為自己活。今后將不會(huì)再有一種強(qiáng)烈的意志迫使她向那種盲目的堅(jiān)守屈服,那種男人與女人均自認(rèn)有權(quán)將個(gè)人的意志強(qiáng)施于另一同類的信念。無(wú)論是出于善意或居心冷酷,她要采取的此一行動(dòng),在那覺(jué)醒的片刻看來(lái),總覺(jué)得像是一種罪過(guò)。然而,她終歸是愛(ài)過(guò)他——有的時(shí)候。多半的時(shí)候,她并不愛(ài)他。又怎么樣呢!當(dāng)面對(duì)自我肯定的執(zhí)迷,突然認(rèn)清了這是她生命中最強(qiáng)烈的沖動(dòng)時(shí),愛(ài)情,這無(wú)人能探破的神秘,又算得了什么呢!“自由!肉體與靈魂的解放!”她不停地悄聲念禱。約瑟芬跪在緊閉的房門前,嘴巴貼在鎖匙孔懇求她讓她進(jìn)去:“露薏絲,開門。∥仪竽;把門開開——你這樣會(huì)病倒的。你在干什么呀,露薏絲?看在老天的面上,開門吧!
“走開。我沒(méi)有病倒!
的確沒(méi)有;靠著敞開的窗戶,她正痛飲長(zhǎng)生不老的瓊漿。她的幻想如脫韁之馬,在未來(lái)的日子里狂奔。春天的日子,夏天的日子,各式各樣的日子都將是她自己一個(gè)人的。她吐出了一句明快的禱言:但愿人生長(zhǎng)久。就在昨天當(dāng)她想到人生可能長(zhǎng)久時(shí),她還打了個(gè)冷顫呢。她終于立起身來(lái),在姐姐的強(qiáng)求下打開了房門。她的眼中透著熾熱的凱旋光芒,不自覺(jué)地?cái)[出了一副勝利女神的姿態(tài)。她的手環(huán)抱在姐姐的腰間,兩人走下了樓梯。理查在下面等候她們。有人在用鑰匙開啟大門的彈簧鎖。進(jìn)來(lái)的是布倫特利。馬勒,略帶旅途的倦容,手里卻很從容地提著旅行袋與雨傘。他的旅程離火車出事地點(diǎn)遙不可及,他根本不知道會(huì)有車禍發(fā)生。他站在那里,對(duì)約瑟芬刺耳的尖叫,對(duì)理查飛快地要擋住他,不給他妻子看見(jiàn),在感到錯(cuò)愕。然而,理查已經(jīng)太遲了。醫(yī)生到來(lái)時(shí),說(shuō)她死于心臟病——樂(lè)極生悲的結(jié)果。
【小題1】下列對(duì)小說(shuō)的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(      )(5分)          
A.小說(shuō)講述了馬勒太太在聽到丈夫倫特利·馬勒因火車出事死亡的消息到丈夫活著回來(lái)這一小時(shí)之內(nèi)發(fā)生的她一個(gè)人的故事。
B.“那不是回想的眼神,卻透露著慧心思考的暖昧”,是對(duì)馬勒太太在自己的房中盡力擺脫苦悶而不得的心理暗示。
C.“一般清晰、崇高的意念……”一句中的“清晰、崇高的意念”指的是女主人公內(nèi)心感受到的即獲得自由的意念。
D.“她吐出了一句明快的禱言:但愿人長(zhǎng)久!边@是女主人公對(duì)誤傳為火車出事而死去的丈夫的祈禱。
E.最后一段寫女主人公的表情(“她眼中透著……姿態(tài)”)、動(dòng)作(“她的手環(huán)抱……”)在情節(jié)上具有伏筆作用。
【小題2】第二段畫線處的景物描寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6分)
答:                                                                         
                                                                               
                                                                            。
【小題3】小說(shuō)運(yùn)用了大量的心理描寫來(lái)表現(xiàn)主人公馬勒太太的內(nèi)心世界,請(qǐng)就第三段畫線的部分加以分析,說(shuō)說(shuō)它表現(xiàn)了人物怎樣的心理變化過(guò)程。(6分)
答:                                                                        
                                                                              
                                                                          
                                                                          
【小題4】小說(shuō)的結(jié)尾寫道:“醫(yī)生到來(lái)時(shí),說(shuō)她死于心臟病——樂(lè)極生悲的結(jié)果”。你對(duì)“樂(lè)極生悲”怎樣看?說(shuō)說(shuō)你的理解和認(rèn)識(shí)。(8分)
答:                                                                         
                                                                              
                                                                              
                                                                              
                                                                            

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:單選題

在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說(shuō):“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如下圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值
上面的實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的有
[     ]
A.0個(gè)
B.1個(gè)
C.2個(gè)
D.3個(gè)

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