為推進陽光體育活動的開展,某校九年級三班同學組建了足球、籃球、乒乓球、跳繩四個體育活動小組.經調查,全班同學全員參與,各活動小組人數(shù)分布情況的扇形圖和條形圖如下:

(1)求該班學生人數(shù);
(2)請你補上條形圖的空缺部分;
(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大。
【答案】分析:(1)由扇形圖知,乒乓球小組人數(shù)占全班人數(shù)的.由條形圖可知,乒乓球小組人數(shù)為12,所以可求得總人數(shù)=乒乓球小組人數(shù)÷;
(2)由扇形圖可知,籃球小組人數(shù)占25%,再乘以總人數(shù)可得籃球小組人數(shù);由條形圖可知,足球小組人數(shù)為16;跳繩小組人數(shù)用總人數(shù)分別減去其它各小組的人數(shù)即可;
(3)圓心角的度數(shù)=360°×所占的百分比.
解答:解:(1)由扇形圖可知,乒乓球小組人數(shù)占全班人數(shù)的
由條形圖可知,乒乓球小組人數(shù)為12,
故全班人數(shù)為;

(2)由扇形圖可知,籃球小組人數(shù)為48×25%=12,
由條形圖可知,足球小組人數(shù)為16,
故跳繩小組人數(shù)為48-(16+12+12)=8,
所以各小組人數(shù)分布情況的條形圖為:

(3)因為跳繩小組人數(shù)占全班人數(shù)的,
所以,它所占扇形圓心角的大小為360°×=60度.
點評:本題考查的是條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大。
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(2)請你補上條形圖的空缺部分;
(3)求跳繩人數(shù)所占扇形圓心角的大小.

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