判斷：正方形和長方形都是軸對稱圖形（    ）

答案：T
解析：

對


提示：

利用正方形和長方形的特點


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在一次研究性學(xué)習(xí)活動中，某小組將兩張互相重合的正方形紙片ABCD和EFGH的中心O用圖釘固定住，保持正方形ABCD不動，順時針旋轉(zhuǎn)正方形EFGH，如圖所示．
（1）小組成員經(jīng)觀察、測量，發(fā)現(xiàn)在旋轉(zhuǎn)過程中，有許多有趣的結(jié)論．下面是旋轉(zhuǎn)角度小于90°時他們得到的一些猜想：
①ME=MA；
②兩張正方形紙片的重疊部分的面積為定值；
③∠MON保持45°不變．
請你對這三個猜想作出判斷（正確的在序號后的括號內(nèi)打上“√”，錯誤的打上“×”）：
①（　�。虎冢ā　。�；③（　　）
（2）小組成員還發(fā)現(xiàn)：（1）中的△EMN的面積S隨著旋轉(zhuǎn)角度∠AOE的變化而變化．請你指出在怎樣的位置時△EMN的面積S取得最大值．（不必證明）
（3）上面的三個猜想中若有正確的，請選擇其中的一個給予證明；若都是錯誤的，請選擇其一說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5、下列判斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，有如下判斷，其中正確的有（　�。�
（1）過正方形的每個頂點可以畫一條正方形的對稱軸，過正方形每邊的中點也有一條對稱軸，所以說正方形有8條對稱軸；
（2）如圖①，MN是線段AB的垂直平分線，N是垂足，CD和EF分別是AN，NB的垂直平分線，D，F(xiàn)是垂足，則有AD=DN=NF=FB；
（3）如圖②，OD是∠AOB的平分線，DA⊥OA，DB⊥OB，A，B是垂足，0E，OF分別是∠AOD和∠BOD的平分線，分別交AD于E，交BD于F，則有AE=ED=DF=FB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

如圖，在4×4的正方形方格中，△ABC　　 和△DEF的頂點都在邊長為1的小正方形的頂點上．

(1） 填空：∠ABC=　　　　 °，BC=　　　　 ；

(2） 判斷△ABC與△DEF是否相似，并證明你的結(jié)論．

　

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