在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的


  1. A.
    直線
  2. B.
    圖象
  3. C.
    解析式
  4. D.
    雙曲線
B
分析：在用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí)，通常用水平方向的數(shù)軸上的點(diǎn)自變量，用豎直方向的數(shù)軸上的點(diǎn)表示因變量，把自變量和因變量用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示，也就是一個(gè)點(diǎn)在坐標(biāo)軸上表示出來，所有這些點(diǎn)組成的圖形就叫函數(shù)的圖象．
解答：用圖象表示變量之間的關(guān)系時(shí)，通常用水平方向的數(shù)軸上的點(diǎn)自變量，用豎直方向的數(shù)軸上的點(diǎn)表示因變量，
把自變量和因變量用有序?qū)崝?shù)對(duì)表示，也就是坐標(biāo)點(diǎn)表示，
這些點(diǎn)組成的圖形就是函數(shù)的圖象．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查函數(shù)的圖象定義的知識(shí)點(diǎn)，解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握函數(shù)圖象的定義，本題比較基礎(chǔ)，難度也不大．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、在直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn)，并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來．
（1）（2，6），（4，6），（4，8），（2，8）；
（2）（3，3），（3，6）；
（3）（3，5），（1，6）；
（4）（3，5），（5，6）；
（5）（3，3），（2，0）；
（6）（3，3），（4，0）．
觀察所得的圖形，你覺得它像什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中描出下列各組點(diǎn)，并將各組內(nèi)的點(diǎn)用線段依次連接起來．
①（4，5），（0，3），（1，3），（7，3），（8，3），（4，5）；
②（1，3），（1，0），（7，0），（7，3）．
（1）觀察所得的圖形，你覺得它像什么？
（2）求出這個(gè)圖形的面積；
（3）怎樣變換坐標(biāo)，才能使得到的圖形與（1）中的圖形關(guān)于x軸對(duì)稱．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年貴州省黔東南州黃平縣舊州中學(xué)九年級(jí)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)競(jìng)賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在直角坐標(biāo)系內(nèi)描出它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，所有這些點(diǎn)組成的圖形叫做該函數(shù)的（ ）
A．直線
B．圖象
C．解析式
D．雙曲線

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