王軍、李倩兩位同學(xué)9年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)(成績(jī)均為整數(shù),且個(gè)位數(shù)取0)分別如圖所示,利用圖中提供的信息,解答下列問題.

(1)完成下表:
姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
王軍8060
李倩8090
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
(3)根據(jù)圖表信息:請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.
【答案】分析:(1)根據(jù)平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)、方差的計(jì)算方法計(jì)算即可.
(2)求出王軍與李倩的優(yōu)秀率,比較即可解答.
(3)根據(jù)實(shí)際情況,給出合理的建議.
解答:解:(1)王軍的平均成績(jī)=(90×3+80×4+70×3)÷10=80,
80出現(xiàn)了4次,最多,故眾數(shù)為80,
李倩第5成績(jī)90,第6成績(jī)80,中位數(shù)為(90+80)÷2=85,
方差為=[(100-80)2+(100-80)2+(90-80)2+(90-80)2+(90-80)2+(80-80)2+(70-80)2+(70-80)2+(60-80)2+(50-80)2]÷10=260,
姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
王軍8080
李倩85260
(2)王軍的優(yōu)秀率為3÷10=30%,李倩的優(yōu)秀率為5÷10=50%,所以李倩;(1分)
(3)對(duì)于李倩,爭(zhēng)取使學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定下來,對(duì)于王軍,爭(zhēng)取更好的成績(jī).(3分)
點(diǎn)評(píng):本題考查了平均數(shù),中位數(shù),眾數(shù)與方差的意義.平均數(shù)平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到。┲匦屡帕泻,最中間的那個(gè)數(shù)(或最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.
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(1)完成下表:
姓名 平均成績(jī) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差(S2
王軍 80 60
李倩 80 90
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是
李倩

(3)根據(jù)圖表信息:請(qǐng)你對(duì)這兩位同學(xué)各提一條學(xué)習(xí)建議.

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王軍8060
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(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
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(1)完成下表:
姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
王軍8060
李倩8090
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
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姓名平均成績(jī)中位數(shù)眾數(shù)方差(S2
王軍8060
李倩8090
(2)如果將90分以上(含90分)的成績(jī)視為優(yōu)秀,則優(yōu)秀率高的同學(xué)是______.
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