【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠BAD=110°,∠B=∠D=90°,在BC,CD上分別找一點M,N,使△AMN周長最小,請在圖中畫出△AMN,寫出畫圖過程并直接寫出∠MAN的度數(shù).
【答案】作圖見解析,∠MAN的度數(shù)為40°.
【解析】
根據(jù)對稱性作點A關(guān)于BC和DC的對稱點E、F,連接EF,與BC和DC的交點為M和N,此時△AMN周長最小,進而可求得∠MAN的度數(shù).
解:如圖所示:
作點A關(guān)于BC和DC的對稱點E和F,
連接EF,與BC和DC相交于點M和N,
連接AM和AN,根據(jù)對稱性得:
AM=EM,AN=FN,
AM+AN+MN=EM+FN+MN=EF,
根據(jù)兩點之間線段最短,
此時△AMN的周長最小,
∵∠BAD=110°,
∴∠E+∠F=180°﹣110°=70°,
∴∠EAM+∠FAN=70°,
∴∠MAN=∠EAF-(∠EAM+∠FAN)=40°.
答:∠MAN的度數(shù)為40°.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知y關(guān)于x的二次函數(shù)y=ax2﹣bx+2(a≠0).
(1)當(dāng)a=﹣2,b=﹣4時,求該函數(shù)圖象的對稱軸及頂點坐標.
(2)在(1)的條件下,Q(m,t)為該函數(shù)圖象上的一點,若Q關(guān)于原點的對稱點P也落在該函數(shù)圖象上,求m的值.
(3)當(dāng)該函數(shù)圖象經(jīng)過點(1,0)時,若A(,y1),B(,y2)是該函數(shù)圖象上的兩點,試比較y1與y2的大。
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【題目】如圖:在中,,于點D,點P在線段DB上,點M是邊AC的中點,連結(jié)MP,作,點Q在邊BC上.若,則( )
A.當(dāng)時,點P與點D重合
B.當(dāng)時,
C.當(dāng)時,
D.當(dāng)時,
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【題目】在平面直角坐標系中,直線AB分別交x軸,y軸于A(a,0),B(0,b),且滿足a2+b2+4a﹣8b+20=0.
(1)求a,b的值;
(2)點P在直線AB的右側(cè);且∠APB=45°,
①若點P在x軸上(圖1),則點P的坐標為 ;
②若△ABP為直角三角形,求P點的坐標.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為4,AD是BC邊上的中線,F是AD邊上的動點,E是AC邊上一點.若AE=2,當(dāng)EF+CF取得最小值時,∠ECF的度數(shù)為( )
A. 20° B. 25° C. 30° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC和△ADE均為等邊三角形,CE,BD相交于點P,連接PA.
(1)求證:CE=BD;
(2)求證:PA平分∠BPE.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,△ADE的頂點D,E分別在BC,AC上,且∠DAE=90°,AD=AE.若∠C+∠BAC=155°,則∠EDC的度數(shù)為( 。
A.20°B.20.5°C.21°D.22°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三個頂點的坐標分別為,,。
(1)請畫出關(guān)于軸對稱后得到的;
(2)直接寫出點,點,點的坐標;
(3)在軸上尋找一個點,使的周長最小,并直接寫出的周長的最小值。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知∠BAC的平分線與BC的垂直平分線DG相交于點D,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分別為E、F,
(1)連接CD、BD,求證:△CDF≌△BDE;
(2)若AE=5,AC=3,求BE的長.
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