某風景區(qū)在“五一”黃金周期間，每天接待的旅游人數(shù)統(tǒng)計如下：
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
5月6日
5月7日
人數(shù)
（萬人）
2.5
3
3.5
3
2.5
3
1
表中表示人數(shù)的一組數(shù)據(jù)中，眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ▲ ）
A．2.5萬，3萬     B．3萬，3.5萬      C．3萬，3萬     D．1萬，3.5萬
C
眾數(shù)是出現(xiàn)數(shù)量最多的數(shù)，3萬出現(xiàn)過三次，而2.5萬出現(xiàn)過兩次，1萬與3.5萬只出現(xiàn)過一次，所以眾數(shù)為3萬，中位數(shù)是排在中間的數(shù)，為3萬，所以選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

．已知一組數(shù)據(jù)1，1，2，0，-1，-2，0，-1，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為__________，眾數(shù)為__________，中位數(shù)為__________，方差為__________。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名運動員在六次射擊測試中的部分成績?nèi)缦拢?br />
如果兩人測試成績的中位數(shù)相同，那么乙第六次射擊的成績可以是（ ▲ ）
A．6環(huán)B．7環(huán)C．8環(huán)D．9環(huán)

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某校九年級一班數(shù)學調(diào)研考試成績繪制成頻數(shù)分布直方圖，如圖（得分取整數(shù)）．
請根據(jù)所給信息解答下列問題：

小題1:這個班有多少人參加了本次數(shù)學調(diào)研考試？
小題2:～分數(shù)段的頻數(shù)和頻率各是多少？
小題3:請你根據(jù)統(tǒng)計圖，提出一個與（1），（2）不同的問題，并給出解答．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

某校10名課本劇表演者的年齡情況如下表：

則這個課本劇表演者年齡的眾數(shù)和中位數(shù)分別是　　　　．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

某班的9名同學的體重分別是（單位：千克）
體重
57
59
61
63
65
67
70
人數(shù)
1
3
1
1
1
1
1
   
根據(jù)所學的統(tǒng)計知識，這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是
A、59,61             B、59,63              C、59,65              D、57,61

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)2、0、x、-3、1這 組數(shù)據(jù)極差是6，則x=   ▲   ．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了解學生的身體素質(zhì)情況，體育老師對某班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖．
如下所示：
 
請結(jié)合圖表完成下列問題：
小題1:表中的 　   ；
小題2:請把頻數(shù)分布直方圖補充完整
小題3:這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)落在第 　   組

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

為了充實學生的暑假生活，我校國際部今年特推出“暢游美國東部”夏令營活動，面向初一、初二、初三、高一招收營員�，F(xiàn)將報名情況繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題：

小題1:求高一報名的學生人數(shù)及扇形圖中初一報名學生人數(shù)所占區(qū)域的圓心角，并補充條形圖；
小題2:得知我校今年舉行夏令營活動后，美國某友好學校發(fā)來邀請，屆時特邀兩名學生代表進行參觀訪問。學校經(jīng)過討論決定，從初一和高一年級報名學生中各選一名。請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出初一的雷敏和高一的肖雨同時入選的概率。

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同步練習冊答案